KSSR Sains Tahun 3 Unit 6: Pengukuran (Isi padu)

…………………… ialah besarnya sesuatu ruang yang dipenuhi oleh pepejal, cecair atau gas.

• Saiz

• Luas

• Isipadu

Kenderaan yang manakah dapat mengisi lebih ramai murid?

• Kereta

• Bas sekolah

• Van sekolah

Rajah menunjukkan sebotol air.

Isipadu air botol dinyatakan dalam unit …………………….

• liter (l)

• millimeter (ml)

• meter padu (m³)

Rajah menunjukkan sebuah susu kotak.

Isipadu susu kotak dinyatakan dalam unit …………………….

• liter (l)

• millimeter (ml)

• meter padu (m³)

Rajah menunjukkan sebuah tangka air.

Isipadu tangki air dinyatakan dalam unit …………………….

• liter (l)

• millimeter (ml)

• meter padu (m³)

Rajah menunjukkan beberapa jenis objek.

Apakah unit yang sesuai untuk mengukur isipadu cecair di dalam objek seperti gambar di atas?

• liter (l)

• millimeter (ml)

• meter padu (m³)

Rajah menunjukkan aktiviti sekumpulan murid mengukur isi padu kotak lohong.

Isipadu kotak lohong boleh diukur menggunakan kubus bersaiz …………………….

• 1cm x 1cm x 1cm

• 1cm x 1cm x 2cm

• 2cm x 2cm x 2cm

Rajah menunjukkan seorang murid sedang membaca isipadu air.

Meniskus ialah permukaan cecair di dalam sesuatu bekas yang kelihatan berkeluk dan bacaan isipadu diambil ketika kedudukan mata berada pada …………………….

• atas meniskus

• aras meniskus

• bawah meniskus

Rajah menunjukkan seorang murid sedang mengukur isi padu pepejal yang tidak sekata.

Isipadu pepejal tidak sekata ditentukan melalaui kaedah …………………….

• sesaran air

• kenaikan air

• percikan air

Jumlah air yang tersesar bersamaan dengan …………………… objek.

• saiz

• luas

• isipadu