Search Header Logo

POZNAJEMY TAJEMNICE BARW

Authored by JADWIGA GNIEWEK-SPORYSZ

Arts

4th Grade

Used 93+ times

POZNAJEMY TAJEMNICE BARW
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

19 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

JAK NAZYWAMY BARWY, Z KTÓRYCH UZYSKAMY INNE KOLORY

POCHODNE

ZŁAMANE

PODSTAWOWE

DOPEŁNIAJĄCE

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

TO BARWY

PODSTAWOWE

POCHODNE

KONTRASTUJĄCE

CIEPŁE

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

BARWY POCHODNE TO

FIOLETOWY, POMARAŃCZOWY, NIEBIESKI

POMARAŃCZOWY, CZERWONY, ŻÓŁTY

ZIELONY, FIOLETOWY, POMARAŃCZOWY

ZIELONY, POMARAŃCZOWY, ŻÓŁTY

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ABY UZYSKAĆ KOLOR FIOLETOWY, NALEŻY ZMIESZAĆ

BIAŁY Z NIEBIESKIM

NIEBIESKI Z ZIELONYM

NIEBIESKI Z CZERWONYM

CZERWONY Z ZIELONYM

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

KTÓRE OKREŚLENIE NIE PASUJE DO KOLORÓW Z KOŁA BARW

BARWY CZYSTE

BARWY TĘCZY

BARWY CHROMATYCZNE

BARWY ZŁAMANE

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

SZEROKA GAMA BARW TO INACZEJ

BARWY CZYSTE

BARWY CIEPŁE

BARWY ZIMNE

BARWY BRUDNE

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ODCZYTUJĄC KONTRAST Z KOŁA BARW SZUKAMY

BARWY PODSTAWOWEJ I POCHODNEJ

BARWY DOPEŁNIAJĄCEJ I ZŁAMANEJ

BARWY CIEPŁEJ I ZIMNEJ

BARWY ZŁAMANEJ I DOPEŁNIAJĄCEJ

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?