Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (US) TS 09 PG

Bunyi pasal 1 ayat 2 dalam UUD 1945 adalah ....

• Negara Indonesia ialah Negara Kesatuan yang berbentuk Republik

• Kedaulatan berada di tangan rakyat dan dilaksanakan menurut Undang-Undang Dasar

• Negara Indonesia adalah negara hukum

• Negara Indonesia merupakan negara agraris

Makna dari Negara Kesatuan Republik Indonesia adalah ….

• Negara Indonesia bentuk negaranya kesatuan yang berbentuk Republik, karena negara Indonesia berdiri pada satu wilayah dan dipimpin oleh pemimpin negara yang disebut dengan Presiden

• Negara yng berdasarkan hukum yang ditentukan oleh pemerintah

• Negara yang berdaulat dan kedudukan tertinggi di tangan rakyat

• Negara Indonesia bentuk negaranya kesatuan yang berbentuk Republik, karena negara Indonesia berdiri pada beberapa wilayah dan dipimpin oleh pemimpin negara yang disebut dengan Presiden

Sikap yang dapat menumbuhkan persatuan dan kesatuan bangsa di sekolah adalah …

• mengajak teman bermain saat beribadah

• menyelesaikan tugas secara berkelompok

• membanggakan budaya daerah sendiri

• memilih teman hanya dari satu daerah saja

Contoh bentuk cinta tanah air di lingkungan sekolah adalah …

• menjaga kebersihan lingkungan kelas saja

• datang ke sekolah tepat waktu

• mengikuti upacara bendera di sekolah dengan hikmat

• rajin ke kantin bersama teman-teman

Sikap sebagai warga negara yang baik dalam kehidupan berbangsa dan bernegara adalah …

• bersatu dan bergotong royong

• beradu pendapat dan selalu berdebat

• membiarkan konflik terjadi di masyarakat

• bekerja sama menyebarkan hoax

Salah satu tujuan Bangsa Indonesia adalah Memajukan kesejahteraan umum. Hal tersebut tersurat pada Pembukaan UUD 1945 alinea ke....

• 1

• 2

• 3

• 4

Deni adalah anak yang rajin. Setiap hari Minggu Ia dan keluarga berbagi tugas untuk membersihkan rumah mereka. Deni biasanya mendapat bagian membersihkan teras dan halaman, Ibunya membersihkan dapur, sedangkan Ayah Deni biasanya mengurusi kebun dan saluran air.

Bentuk kerjasama berdasarkan cerita di atas terjadi di lingkungan....

• masyarakat

• rumah

• sekolah

• tempat bermain

Perhatikan pernyataan berikut!

1. Mengikuti upacara bendera

2. Melaksanakan piket kelas

3. Melaksanakan ulangan umum

4. Menghormati setiap warga sekolah

5. Mengerjakan tugas kelompok

Berdasarkan pernyataan di atas, penerapan nilai-nilai persatuan di lingkungan sekolah ditunjukkan oleh pernyataan nomor....

• 1, 2, dan 3

• 2, 3, dan 4

• 1, 2, dan 5

• 1, 2, dan 4

Salah satu contoh perilaku yang mencerminkan nilai persatuan dan kesatuan di lingkungan masyarakat adalah....

• beribadah sesuai agama dan kepercayaan

• ronda malam

• menjadi anggota koperasi

• membantu korban bencana alam

Berdasarkan gambar di atas pencerminan nilai persatuan dan kesatuan di lingkungan masyarakat ditunjukkan oleh gambar nomor....

• 1 dan 4

• 2 dan 3

• 1 dan 3

• 2 dan 4