Niveles de lectura: Comprensión lectora

Los personajes principales de la lectura son:

• Cotón Azul y su guitarra

• Cotón Azul Y la Princesa Laika

• Cotón Azul y el Rey Albriska

El o los lugar (es) donde ocurren los hechos:

• En la Costa Caribe de Nicaragua

• En Un pueblo Miskito

• En la montaña y los ríos cercanos al pueblo

Los personajes secundarios de la lectura son:

• La princesa, hija del rey Albrisca y Ligua (Un tritón del mar) y los subditos del rey

• El pueblo y el Rey Albrisca

• Ambas respuestas son correctas

Los valores morales que posee Cotón Azul son:

• Alegría, Aprendizaje, Autonomía

• Compasión, Altruismo, Esfuerzo

• Franqueza, Felicidad y Justicia

El problema que se le presentó Cotón Azul fue:

• El deseo de tomar la guitarra que estaba colgada en el árbol de ceibo

• El creer que la guitarra le perteneciera a algién más

• Ambas respuestas son correctas

La historia termina:

• Con el regreso del la princesa Laika al palacio al lado de su padre

• Con el casamiento de la princesa laika y Cotón Azul

• Cuando Cotón Azul se convierte en un excelente rey gobernando con humildad y espíritu de trabajo lo que le llenó de felicidad al pueblo

Los valores morales que presenta el rey Albriska son:

• Fidelidad,Honestidad, Gratitud y Honestidad

• Justicia, Independencia y esfuerzo

• Ambas son correctas

En los siguientes textos que se te presentan indica cual de ellos tiene colocados de manera correcta el sino de la coma (,)

• Los niños salieron a correr después se lavaron la manos, luego almorzaron posteriormente descansaron por una hora y media, y por último se pusieron a jugar

• Los niños salieron a correr, después se lavaron la manos, luego almorzaron, posteriormente descansaron por una hora y media, y por último se pusieron a jugar.

• Los niños, salieron a correr, después se lavaron la manos, luego almorzaron posteriormente descansaron , por una hora y media, y por último se pusieron a jugar.

selecciona el grupo de palabra que son todas agudas lleven éstas o no la tilde:

• cantor, gorrión, piedad, flor, buey, Jesús, revisar

• Fénix, moustruo, colegio, alfombra. Cárcel

• verdad, café Jinete, ropero canción

selecciona el grupo de palabras donde todas sean graves:

• Pájaro. litigio, disputa candor

• útil, celular, azúcar, melosa

• Félix, coxis, palabras, río