閱讀 樹的語言

樹的語言一課中，「當鳳凰花在城市的街道燒成一片火紅的海，暑氣也開始熾豔了」從這句話可以感覺出作者怎樣的情緒？

• 興奮　
• 失望　
• 難過　
• 擔心

樹的語言一課中，當孩子在榕樹下盪秋千時，榕樹會發出咿呀咿呀的聲音，作者認為是為什麼？

• 體重太重　
• 小孩太多　
• 風吹樹葉　
• 榕樹喊痛

請根據樹的語言一課的文意，排列下面情節順序。甲、如何聽到樹的語言？乙、樹有什麼心情或故事？丙、樹用什麼方式說話？丁、樹會說話嗎：

• 丁丙乙甲　
• 丙乙甲丁　
• 甲乙丙丁　
• 乙甲丁丙

樹的語言一課中，有些樹為什麼會喊痛呢？

• 長出新的枝椏　
• 被剝掉樹皮　
• 長出新的果實　
• 鳥吃掉果實

樹的語言一課中，當臺灣欒樹長出金黃小花、桃紅色蒴果，就是什麼季節到了？

• 冬　
• 秋　
• 夏　
• 春

樹的語言一課中，想聽樹的語言，可以做什麼事呢？

• 吃一粒果實　
• 摘一朵花　
• 擁抱著樹　
• 樹上盪秋千

樹的語言一課的作者要告訴我們什麼？

• 多多種樹有益環境　
• 認識季節的好方法　
• 人破壞環境的過程　
• 人與物的真情流露

樹的語言一課中，作者常在煩惱時，會和樹有什麼互動？

• 聽風和樹的對話　
• 剝掉樹皮做玩具　
• 在樹下盪秋千　
• 摘下花朵聞花香

樹的語言一課中，「她『苦苦暗戀』著校門口旁那棵開滿金黃色花的阿勃勒」請問「她」是指哪一種樹？

• 鳳凰木　
• 苦楝樹　
• 紫檀木　
• 風鈴木

樹的語言一課中，作者認為樹也有故事，哪一種樹暗戀著站在校門口的阿勃勒？

• 鳳凰樹　
• 臺灣欒樹　
• 風鈴木　
• 苦楝樹