UH3 Teks Drama

Tokoh yang sangat penting dalam mengambil peranan dalam sebuah drama disebut...

• tokoh berkembang

• tokoh utama

• tokoh bulat

• tokoh datar

Amran : (Bicara sendiri) Sudah jam setengah delapan lewat. kemana perginya, Anhar?

Gunadi : (masih di dalam) Ya, Kak. (keluar menemui Amran)

Amran : (duduk) Ke mana katanya, Anhar tadi?

Gunadi : Mau memancing ke tempat kita mendapat ikan besar dahulu, kak.

Amran : Kenapa kau bolehkan saja? Kalau ayah dan ibu tahu, akan marah.

Latar tempat dan waktu kutipan drama tersebut adalah..

• di teras depan rumah, malam hari

• di taman, malam hari

• di teras depan rumah, tengah malam

• di halaman belakang, tengah malam

Amran : (Bicara sendiri) Sudah jam setengah delapan lewat. kemana perginya, Anhar?

Gunadi : (masih di dalam) Ya, Kak. (keluar menemui Amran)

Amran : (duduk) Ke mana katanya, Anhar tadi?

Gunadi : Mau memancing ke tempat kita mendapat ikan besar dahulu, kak.

Amran : Kenapa kau bolehkan saja? Kalau ayah dan ibu tahu, akan marah.

Watak tokoh Amran pada kutipan drama tersebut adalah..

• penakut

• pemberani

• penyabar

• peduli

Amran : (Bicara sendiri) Sudah jam setengah delapan lewat. kemana perginya, Anhar?

Gunadi : (masih di dalam) Ya, Kak. (keluar menemui Amran)

Amran : (duduk) Ke mana katanya, Anhar tadi?

Gunadi : Mau memancing ke tempat kita mendapat ikan besar dahulu, kak.

Amran : Kenapa kau bolehkan saja? Kalau ayah dan ibu tahu, akan marah.

Konflik dalam kutipan drama tersebut adalah..

• Amran marah karena adik semata wayangnya tidak ada.

• Gunadi kawatir karena ayah dan ibunya belum pulang.

• Amran cemas menunggu kepulangan adiknya, Anhar.

• Amran dan gunadi takut dimarahi kedua orang tuanya.

Karya sastra yang metupakan tiruan kehidupan manusia yang diproyeksikan di atas pentas disebut...

• puisi

• prosa

• novel

• drama

Ciri khas dari drama adalah...

• dialog

• latar

• konflik

• plot/alur cerita

Masut : Guru, terima kasih atas ilmu yang guru berikan kepadaku. Apalah artinya diriku andai tidak ada guru.

Guru : Masut, Masut! Kamu harus tahu, meskipun kita mempunyai ilmu hanya sedikit, namun tetap harus diberikan kepada orang lain.

(Istri Masut masuk ke ruangan membawa teh hangat).

Istri Masut : Lebih baik kalau ngobrolnya, sambil minum teh hangat (menyodorkan cangkir)

Guru : Bisa saja istri kamu, Ut.

Suasana yang tergambar pada drama tersebut adalah ...

• santai

• tegang

• haru

• seram

Masut : Guru, terima kasih atas ilmu yang guru berikan kepadaku. Apalah artinya diriku andai tidak ada guru.

Guru : Masut, Masut! Kamu harus tahu, meskipun kita mempunyai ilmu hanya sedikit, namun tetap harus diberikan kepada orang lain.

(Istri Masut masuk ke ruangan membawa teh hangat).

Istri Masut : Lebih baik kalau ngobrolnya, sambil minum teh hangat (menyodorkan cangkir)

Guru : Bisa saja istri kamu, Ut.

Latar tempat kutipan drama tersebut adalah ....

• Rumah guru

• Rumah Masut

• Ruang kerja

• Sekolah

Inu : “Tenang, Jati. Tidak ada apa-apa!

Jati : “Enak saja! Senang ya dapat membuat orang lain menangis.

Inu : “Jati, apakah setiap tangis itu duka?

Jati : “Tetapi, dia jelas tampak menderita!

Inu : “Tampak menderita tidak sama dengan nyata-nyata menderita, kan?

Suasana yang tergambar dalam cuplikan drama tersebut adalah…

• ketakutan

• kekawatiran

• kemarahan

• kejengkelan

Pesan yang ingin disampaikan penulis kepada para penonton disebut...

• dialog

• isi drama

• amanat

• tokoh