PPKn Kelas 9

PPKn Kelas 9

9th Grade

25 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Tema 6 sub 3 ( kelas 4)

Tema 6 sub 3 ( kelas 4)

8th - 10th Grade

20 Qs

Pendidikan Moral Ting.3 Unit 10

Pendidikan Moral Ting.3 Unit 10

9th Grade

20 Qs

Pertolongan Pertama SAF-C 24

Pertolongan Pertama SAF-C 24

9th - 12th Grade

20 Qs

Soal Prakarya 9 Sm 1/1

Soal Prakarya 9 Sm 1/1

9th Grade

25 Qs

Pengolahan Prakarya kelas 9 semester 1

Pengolahan Prakarya kelas 9 semester 1

9th Grade

20 Qs

SILOGISME 1

SILOGISME 1

KG - Professional Development

20 Qs

ULANGAN BAHASA ARAB IV

ULANGAN BAHASA ARAB IV

9th Grade

20 Qs

PPKn Kelas 9

PPKn Kelas 9

Assessment

Quiz

Other

9th Grade

Medium

Created by

Ifa Pratiwi

Used 17+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

25 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut !

(1) Memiliki sifat rela berkorban dan pantang menyerah

(2) Mengutamakan semangat persatuan dan kesatuan

(3) Mengorbankan segala jiwa raga untuk mencapai kemerdekaan

(4) Mendukung secara aktif mencapai cita-cita bangsa

(5) Mengikuti kegiatan wajib militer di Korea Selatan

Nilai-nilai semangat para perumus UUD NRI Tahun 1945 yang perlu kita teladani saat ini di tunjukkan dalam pernyataan-pernyataan nomor ....

(1), (2), dan (3)

(1), (2), dan (4)

(2), (3), dan (5)

(3), (4), dan (5)

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Janji Jepang untuk membentuk BPUPKI (Dokuritsi Zyumbi Tyoosakai ) direalisasikan pada tanggal 1 Maret 1945. Selanjutnya dalam upaya mempersiapkan kemerdekaan Indonesia, BPUPKI mengadakan sidang resmi dua kali dan sidang tidak resmi sekali. Sidang resmi pertama BPUPKI, tanggal 29 Mei -1 Juni 1945 membahas tentang ….

rancangan Undang-Undang Dasar

sistem pemerintahan Indonesia

semboyan Negara Indonesia

dasar negara Indonesia

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Perhatikan beberapa pernyataan berikut !

(1) Mengutamakan semangat persatuan, kesatuan dan nasionalisme yang tinggi

(2) Adanya keinginan menjadi pemimpin bangsa yang di hormati

(3) Selalu bersemangat dalam memperjuangkan kepentingan kelompok

(4) Berupaya mewujudkan cita-cita bangsa yang merdeka, bersatu, berdaulat, adil dan makmur

(5) Melaksanakan tugas demi negara tanpa mengesampingkan kepentingan pribadi

Komitmen yang dimiliki para tokoh dalam perumusan dan penetapan Pancasila sebagai dasar negara, ditunjukkan oleh pernyataan-pernyataan nomor ....

(1) dan (4)

(2) dan (3)

(3) dan (4)

(4) dan (5)

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Dalam perumusan dasar negara Indonesia, rumusan dasar negara Pancasila yang sempat menjadi perdebatan panjang dan sengit hingga akhir penetapan tanggal 18 Agustus 1945 adalah penetapan sila pertama yang berbunyi....

Ketuhanan Yang Maha Esa dengan kewajiban menjalankan syariat Islam

Ketuhanan dengan kewajiban pemeluk-pemeluknya menjalankan syariat Islam

Ketuhanan Yang Maha Esa dengan menjalankan syariat Islam bagi pemeluknya

Ketuhanan dengan kewajiban menjalankan syariat Islam bagi pemeluk-pemeluknya

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Sikap-sikap yang termasuk mempertahankan NKRI

1) Maju ke medan perang menggantikan tentara

2) Menggunakan bahasa Indonesia dengan baik dan benar

3) Bangga mengenakan baju batik khas Indonesia

4) Membiasakan diri menggunakan produk-produk luar negeri

5) Menyukai film Jepang dan korea sebagai landasan pergaulan

Sikap yang dapat diidentifikasikan sebagai generasi muda yang cinta NKRI adalah ....

1 dan 2

2 dan 3

3 dan 4

4 dan 5

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Hukum dasar dibagi menjadi dua jenis yaitu hukum tertulis dan hukum tidak tertulis. Hukum tertulis yang kedudukannya tertinggi di Indonesia adalah ....

Pembukaan UUD NRI Tahun 1945

UUD NRI Tahun 1945

Pancasila

KUHP

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Semboyan negara Indonesia adalah Bhinneka Tunggal Ika yang bermakna berbeda-beda tetapi tetap satu jua. Salah satu penerapan dalam kegiatan di Sekolah yang beragam Agama adalah ....

mengutamakan pemeluk agama yang terbanyak

mendahulukan pemeluk agama yang paling sedikit

memprioritaskan pemeluk agama yang menengah

memprioritaskan masing-masing agama sesuai hari besar agamanya

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?