Ujian Bahasa Indonesia

Ujian Bahasa Indonesia

3rd Grade

40 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

KuisIPS

KuisIPS

1st - 12th Grade

45 Qs

BM1

BM1

1st - 3rd Grade

45 Qs

LATIHAN PERIBAHASA

LATIHAN PERIBAHASA

3rd - 8th Grade

40 Qs

Latihan Soal UN

Latihan Soal UN

3rd Grade

40 Qs

LATIHAN UTS PROTOTYPE

LATIHAN UTS PROTOTYPE

1st - 12th Grade

36 Qs

Kuiz RBT T3 penghasilan produk

Kuiz RBT T3 penghasilan produk

3rd Grade

40 Qs

Bahasa Inggris kls 9

Bahasa Inggris kls 9

3rd Grade

45 Qs

PPM XII GASAL

PPM XII GASAL

3rd Grade

40 Qs

Ujian Bahasa Indonesia

Ujian Bahasa Indonesia

Assessment

Quiz

Other, World Languages

3rd Grade

Medium

Created by

Melyda Agustini .R

Used 14+ times

FREE Resource

40 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Perhatikan paragraf berikut!


Kerusakan alam di muka bumi semakin sulit ditahan. Lapisan ozon di Kutub Utara dan Selatan semakin menganga akibat produksi emisi dari kegiatan industri. Disadari atau tidak, kita sudah merasakan akibat dari kerusakan alam tersebut. Kita mengalami hujan hampir sepanjang tahun. Banjir, tanah longsor, dan gagal panen pun terjadi di seluruh pelosok negeri secara silih berganti. Kerusakan lapisan ozon juga berpengaruh terhadap perubahan iklim dan siklus cuaca yang sangat ekstrem.


Gagasan utama paragraf tersebut adalah....

masalah kerusakan lapisan ozon di Kutub Utara

akibat yang ditimbulkan dari kerusakan lapisan ozon

bencana banjir merupakan akibat dari rusaknya lapisan ozon

gagal panen terjadi karena pengaruh cuaca ekstrem

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Perhatikan paragraf berikut!


(1) Semua orangtua tentu berharap agar kelak anaknya menjadi orang sukses. (2) Indikator

dari kesuksesan biasanya dilihat dari pekerjaan. (3) Oleh sebab itu, banyak orangtua memilih pendidikan yang tepat agar anaknya dapat bersaing di dunia kerja. (4) Pendidikan yang tepat memang akan membuat peluang kerja pada masa depan semakin terbuka luas.


Kalimat utama paragraf tersebut ditandai dengan nomor....

1

2

3

4

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Bacalah kedua teks berikut!


Teks I

Ada seekor harimau tinggal di

hutan. Di hutan itu, tidak ada hewan lain selain harimau dan seekor serigala. Di sebelah hutan ini terdapat satu perkampungan kecil. Suatu waktu, ia pergi ke dekat kampung untuk mencari makan. Harimau itu terus menerus melakukan itu hari demi hari. Tiap hari ia memangsa hewan-hewan ternak milik penduduk desa. Penduduk desa berusaha memburu harimau ini, namun mereka selalu gagal.


Teks II

Burung-burung hering mendongakkan kepala dan tepat di depan mata telah berdiri seekor badak. Ia memasang wajah yang seram dan menakutkan. Cula tajam di atas kepalanya sangat menyeramkan. Burung-burung itupun ketakutan sehingga mereka menjauhi badak. Burung-burung hering terkejut saat melihat beberapa burung kecil hinggap di punggung badak. Salah satu burung hering memberanikan diri bertanya.


Perbedaan penggunaan bahasa kedua teks tersebut adalah....

Teks I terdapat kata tidak baku

Teks II tidak terdapat kata tidak baku

Teks I terdapat kalimat pertentangan

Teks II terdapat kalimat sebab-akibat

Teks I menggunakan ungkapan klasik

Teks II menggunakan ungkapan sehari-hari

Teks I menggunakan kata bermakna kias

Teks II menggunakan kata bermakna lugas

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Bacalah kalimat berikut!


Pakar transportasi [...] bahwa pemerintah lebih baik membangun infrastruktur transportasi

laut dan udara karena Indonesia merupakan negara kepulauan.


Kata bentukan yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah…

Menunjukkan

Menanyakan

Menyarankan

Meningkatkan

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Bacalah teks berikut dengan saksama kemudian kerjakan soal nomor 5 dan 6!


Gesang dan Bengawan Solo, itulah legenda. Namun, Gesang yang usianya 87 tahun, juga tak kalah mengesankan. Komponis kelahiran 1 Oktober 1917 ini semula bernama Sutadi, karena

sakit-sakitan diubah namanya menjadi Gesang Martohartono dengan maksud terus hidup

(gesang dalam bahasa Jawa). Ternyata tidak hanya terus hidup, tetapi terus berprestasi. Pada usia yang masih belia, yaitu 17 tahun, ia sudah mampu mencipta lagu. Di sisi lain, meskipun nama dan kariernya melejit, ia tetap memilih pola hidup sederhana.


Keistimewaan tokoh Gesang sesuai kutipan paragraf di atas adalah...

Usia Gesang melebihi 87 tahun.

Gesang dan Bengawan Solo merupakan legenda.

Prestasi Gesang berubah setelah berganti nama.

Pada usia 17 tahun, Gesang sudah mampu mencipta lagu.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Bacalah teks berikut dengan saksama kemudian kerjakan soal nomor 5 dan 6!


Gesang dan Bengawan Solo, itulah legenda. Tetapi, Gesang yang usianya 87 tahun, juga tak kalah mengesankan. Komponis kelahiran 1 Oktober 1917 ini semula bernama Sutadi, karena

sakit-sakitan diubah namanya menjadi Gesang Martohartono dengan maksud terus hidup

(gesang dalam bahasa Jawa). Ternyata tidak hanya terus hidup, tetapi terus berprestasi. Pada usia yang masih belia, yaitu 17 tahun, ia sudah mampu mencipta lagu. Di sisi lain, meskipun nama dan kariernya melejit, ia tetap memilih pola hidup sederhana.


Hal positif yang dapat dicontoh dari kehidupan tokoh berdasarkan teks di atas adalah…

Umur 87 tahun, Gesang justru mengesankan.

Karena sakit-sakitan, ia berganti nama.

Ia memilih pola hidup sederhana.

Lagu Bengawan Solo ciptaan Gesang sangat melegenda.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Bacalah teks berikut dengan saksama kemudian kerjakan soal nomor 7 dan 8!


Teks I

(1) Fenomena bus tololet tengah menjadi isu hangat yang mendunia. (2) Rupanya, hal itu menarik perhatian semua kalangan. (3) Bahkan Menteri Perhubungan, Karya Sumadi berencana menggelar kompetensi bunyi klakson tololet. (4) Lomba ini akan dikreasikan dengan musik lainnya bagi bus-bus atau truk-truk pengangkut barang.


Teks II

(1) Fenomena ini merupakan bagian dari kreativitas masyarakat. (2) Ini bisa menjadi daya tarik agar masyarakat menyenangi kembali bus angkutan umum. (3) Pemerintah tidak melarang terkait dengan tololet. (4) Namun, pemerintah mengimbau agar hal itu dilakukan secara aman.


Ide pokok paragraf kedua teks tersebut adalah….

tidak ada pelarangan tololet

tololet proses kreatif masyarakat

imbauan pemerintah atas tololet

bus angkutan umum digemari masyarakat

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?