Ulangan Harian Teks Fabel

Di suatu pohon di tengah taman, hiduplah semut berdampingan dengan belalang. Sepanjang hari semut selalu rajin mengumpulkan makanan, baik itu di siang hari yang terik hingga saat hujan pun semut masih rajin mengumpulkan makanan di sarangnya. Melihat itu belalang pun mengejek, sambil bermalas-malasan dan berjemur ia pun menyebut semut sebagai mahluk bodoh dan konyol, karena masih saja sibuk bekerja mengumpulkan makanan di sarangnya, padahal taman di sekitar tempat mereka tinggal itu terdapat banyak sekali makanan.

Tokoh dalam teks tersebut adalah...

• semut

• belalang

• semut dan belalang

• pohon

Belalang pun meminta maaf atas segala ucapannya di musim panas dulu yang telah mengejek semut yang rajin dan lalu ia sebut sebagai hewan yang pintar dan dirinya lah yang bodoh itu. Pelajaran yang bisa dipetik adalah agar jadi orang yang rajin dan pintar, agar bisa selamat, jangan suka bermalas-malasan dan bertindak bodoh supaya tidak malu dan menjadi celaka.

Tahapan struktur teks fabel dalam teks tersebut adalah...

• orientasi

• komplikasi

• resolusi

• koda

Semuanya berjalan baik-baik saja hingga tibalah musim kemarau, raja Rusa lalu mengutus kedua menterinya, yakni rusa totol dengan rusa merah untuk mencari sumber air minum dan makanan untuk kawanan mereka.

Kataa kerja intransitif pada kalimat tersebut adalah...

• berjalan

• mengutus

• mencari

• makanan

"Tidurlah di sarangku, kamu pasti merasa nyaman" kata burung pipit pada temannya.

Kalimat langsung tersebut jika diubah menjadi kalimat langsung adalah...

• Tidurlah di sarangku, kamu pasti nyaman.

• Tidurlah di sarangku, kamu pasti nyaman, kata burung pipit pada temannya.

• Burung pipit berkata untuk segera tidur di sarangnya.

• Burung pipit menyuruh temannya untuk tidur di sarangnya agar ia merasa nyaman.

Pada suatu ketika hiduplah empat sekawan, yakni gagak, tikus, rusa dan kura-kura yang hidup bersama, bersebelahan rumah. Setiap pagi mereka berangkat bekerja ke tempat masing-masing. Dengan jadwal yang sama, rutin tiap hari mereka lalukan.

Tahapan struktur teks fabel dalam teks tersebut adalah...

• orientasi

• komplikasi

• resolusi

• koda

Setelah kepenatannya hilang, Sang Kancil menyusuri tebing sungai tersebut sambil memakan dedaun kegemarannya yang terdapat disekitarnya. Apabila tiba di satu kawasan yang agak lapang, Sang Kancil terpandang kebun buah-buahan yang sedang masak ranum di seberang sungai."Alangkah enaknya jika aku dapat menyeberangi sungai ini dan dapat menikmati buah-buahan tersebut" fikir Sang Kancil.

Kata sandang yang digunakan dalam teks tersebut adalah...

• setelah

• sang

• di

• alangkah

Sementara itu Sang Kancil terus melompat kegembiraan dan terus meniggalkan buaya-buaya tersebut dan terus menghilangkan diri di dalam kebun buah-buahan untuk menikmati buah-buahan yang sedang masak ranum itu.

Latar tempat dalam cerita fabel tersebut adalah...

• kebun sayur

• kebun anggur

• kebun buah

• kebun binatang

berikut ini yang termasuk judul teks fabel adalah...

• Anak yang Sombong

• Cara Menanam Buah Anggur

• Budidaya Kelinci

• Kelinci yang Cerdik

1) Dikisahkan pada suatu hari yang cerah ada seekor semut berjalan-jalan di taman.

2) Pada suatu pagi sang semut kembali berjalan ke taman itu. Karena hujan, di mana-mana terdapat genangan lumpur.

3) Si kupu-kupu mengangkat ranting itu dan menurunkannya di tempat yang aman.

4) Kepompong hanya bisa menggantung di ranting itu.

Kalimat yang mengandung kata keterangan waktu dan tempat adalah . . . .

• 1 dan 2

• 2 dan 3

• 3 dan 4

• 1 dan 4

“Hore!” Teriak para serangga ketika melihat kodok-kodok itu pergi. Sambil menari-nari mereka mengangkat tubuh Paman Belalang dan melempar-lemparnya ke udara. Kakek Cacing mengucapkan terima kasih kepada Paman Belalang yang sudah menyelamatkan desa. Semenjak itu, Paman Belalang tidak menjadi pemurung lagi. Ia menyadari dirinya masih berguna walaupun telah kehilangan kakinya. Setiap malam ia pun bergabung dengan para serangga lainya untuk berpesta. Paman Belalang selalu bermain gitar dan bernyanyi riang. Para serangga pun sangat menyukainya. Begitu juga dengan Lodi dan Roro yang sekarang menjadi sahabat paman. Mereka selalu ikut berpetualang dengan Paman Belalang dan perahunya.

Kutipan teks cerita tersebut termasuk ke dalam struktur teks fabel pada bagian…...

• Orientasi

• Komplikasi

• Resolusi

• Koda