Pengertian debat adalah...
B. Indonesia X (Debat)

Quiz
•
Education
•
10th Grade
•
Medium
Ikwanatud Dakiroh
Used 61+ times
FREE Resource
20 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
proses berdiskusi untuk membahas suatu isu yang penting dari satu sudut pandang yang sama
proses saling bertukar pendapat untuk membahas suatu topik atau isu dari sudut pandang berbeda
proses tawar menawar dengan jalan berunding untuk mencapai kesepakatan bersama antara satu pihak dan pihak yang lain
penyelesaian sengketa secara damai melalui perundingan antara pihak yang bersengketa
pertemuan ilmiah untuk bertukar pikiran mengenai suatu masalah yang sedang hangat di masyarakat
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Perhatikan pernyataan berikut!
1. Teks yang berisi catatan pendapat seluruh tim saat kegiatan debat berlangsung.
2. Teks yang bertujuan untuk menjelaskan maksud dan tujuan terjadinya sesuatu.
3. Teks yang berisi penggambaran suatu hal secara jelas dan terperinci.
4. Teks yang memuat bahasan suatu topik atau isu dari sudut pandang berbeda.
Pengertian teks debat ditunjukkan oleh nomor...
1 dan 4
2 dan 3
1, 2, dan 3
hanya 4
semua benar
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Perhatikan ciri-ciri berikut!
1. Terdapat dua tim yang bedebat, yaitu tim afirmasi dan tim oposisi
2. Terdapat dua sudut pandang, yakni pro dan kontra
3. Terdapat topik atau isu yang diperdebatkan
4. Ada proses saling mempertahankan pendapat sebagai bentuk adu argumentasi
Ciri debat yang belum disebutkan dalam poin di atas adalah...
ada pihak penengah
ada pihak yang bertindak sebagai penasihat
dilaksanakan selama tidak lebih dari 30 menit
dilaksanakan di dalam kelas
bertujuan untuk menghasilkan keputusan penting
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Perhatikan opini tim oposisi berikut ini!
Dalam pandangan kelompok kami, memberi uang kepada pengemis di jalan bisa membangun kerangka pikir yang salah tentang pekerjaan. Pada hakikatnya, bekerja dilakukan untuk mencari uang. Jika pengemis bisa menghasilkan uang, dikhawatirkan akan banyak orang-orang yang berpikir atau bahkan menjadikan pengemis sebagai pekerjaan. Dengan begitu, secara tidak langsung, memberikan uang kepada pengemis bisa menjerumuskan pengemis ke dalam pola pikir yang salah tersebut. Selain itu, faktanya, saat ini tidak sedikit pengemis yang hanya berpura-pura sebagai orang tidak mampu. Beberpa di antara mereka bahkan terjaring razia oleh petugas dan terbukti memiliki kekayaan di atas rata-rata.
Pernyataan penutup yang paling tepat berdasarkan kutipan di atas adalah...
Pada peenyataan penutup ini, kami selaku tim oposisi setuju dengan pendapat tim afirmasi. Dengan kata lain, kami setuju jika orang-orang memberikan uang kepada pengemis di jalan.
Hal itu baru sebagian dampak negatif yang ditimbulkan akibat memberikan uang kepada pengemis. Namun, jika ditelusuri lebih lanjut, ada pula dampak positifnya.
Pada hakikatnya, setiap orang berhak memutuskan untuk memberikan atau tidak memberikan uang kepada pengemis di jalan. Oleh karena itu, dalam hal ini kami bersikap netral.
Namun, ada juga pengemis yang benar-benar membutuhkan bantuan. Kita sebagai manusia sudah selayaknya memberikan pertolongan kepada sesama.
Dengan adanya dampak negatif seperti telah kami sebutkan, kami tetap berpegang pada pendapat awal kami bahwa memberikan uang kepada pengemis di jalan sebaiknya tidak dilakukan.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Debat yang dilakukan dengan tujuan untuk memberikan dan menambah dukungan bagi suatu undang-undang adalah...
debat kenegaraan
debat parlementer
debat informatif
debat kompetitif
debat konvensional
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Perhatikan kutipan teks debat berikut!
Tim afirmasi: Seiring dengan perkembangan teknologi, penggunaan uang elektronik memang tidak dapat dihindari. Penggunaan uang eletronik ini jelas memberikan keuntungan. Pertama, pengguna uang eletronik tidak perlu repot membawa uang tunai. Kedua, adanya uang elektronik membuat proses transaksi menjadi mudah. Hal itu tentu mneguntungkan, baik bagi penjual maupun pembeli. Ketiga, uang elektronik bisa digunakan untuk berbagai keperluan. (...)
Kalimat yang paling tepat untuk mengisi titik-titik dalam kutipan di atas adalah...
Setiap perubahan pastilah membawa dampak positif dan negatif
Dengan demikian, penggunaan uang eletronik di kalangan masyarakat Indonesia perlu didukung oleh pemerintah
Jadi, dapat disimpulkan bahwa penggunaan uang eletronik makin marak dari hari ke hari
Menyoroti dampak positif yang ada, kelompok kami memilih untuk mendukung penggunaan uang eletronik
Meski begitu, ada satu dampak negatif dari uang elektronik yang tidak boleh dilupakan, yakni cenderung membuat kita boros.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Struktur teks debat yang pertama adalah...
pelaksana debat
perkenalan diri setiap tim
pembuka dengan pengenalan topik debat
penyampaian pendapat pertama
penyampaian pendapat penutup
Create a free account and access millions of resources
Similar Resources on Wayground
25 questions
TEKS DEBAT

Quiz
•
10th Grade
20 questions
bahasa Indonesia Peminatan Vol.1

Quiz
•
9th - 12th Grade
20 questions
SOAL PAT BHS. INDONESIA KELAS X PKBM SEMESTER GENAP

Quiz
•
10th Grade
20 questions
BANK SENTRAL, SISTEM DAN ALAT PEMBAYARAN

Quiz
•
10th Grade
15 questions
Permainan Tradisional

Quiz
•
10th Grade
20 questions
Sistem pembayaran

Quiz
•
10th Grade
15 questions
Teks Biografi

Quiz
•
10th Grade
20 questions
Latihan Soal PKN Bab 4 Kelas 5 Semester 2

Quiz
•
10th - 11th Grade
Popular Resources on Wayground
25 questions
Equations of Circles

Quiz
•
10th - 11th Grade
30 questions
Week 5 Memory Builder 1 (Multiplication and Division Facts)

Quiz
•
9th Grade
33 questions
Unit 3 Summative - Summer School: Immune System

Quiz
•
10th Grade
10 questions
Writing and Identifying Ratios Practice

Quiz
•
5th - 6th Grade
36 questions
Prime and Composite Numbers

Quiz
•
5th Grade
14 questions
Exterior and Interior angles of Polygons

Quiz
•
8th Grade
37 questions
Camp Re-cap Week 1 (no regression)

Quiz
•
9th - 12th Grade
46 questions
Biology Semester 1 Review

Quiz
•
10th Grade