二年级科学(操纵性技能)

二年级科学(操纵性技能)

2nd Grade

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二年级科学(操纵性技能)

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1.

MULTIPLE SELECT QUESTION

20 sec • 1 pt

为什么我们要掌握好操纵性技能?(答案超过一个)

确保我们的安全

让我们获得准确的实验结果

让我们开心地进行实验

确保我们能够快速地获得实验结果

2.

MULTIPLE SELECT QUESTION

20 sec • 1 pt

以下哪项是正确的操纵性技能?


P 保持科学室的整洁

Q 正确地画出标本、科学用具和材料

R 正确地存放科学用具和材料

S 设计步骤和进行实验

P 和 R

R 和 S

Q 和 S

Q 和 R

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Media Image

泳骏运用了哪项操纵性节能?

处理标本

清理科学用具

存放科学用具和材料

画出标本、科学用具和材料

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

以上显示什么操纵性技能?

正确及小心地处理标本

正确地应用与处理科学用具和材料

用正确的方法来清洗科学用具

正确及安全地存放科学用具和材料

正确地画出标本、科学用具和材料

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

以上显示什么操纵性技能?

正确及小心地处理标本

正确地应用与处理科学用具和材料

用正确的方法来清洗科学用具

正确及安全地存放科学用具和材料

正确地画出标本、科学用具和材料

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

以下哪个学生没有正确地运用操纵性技能?

玉婷用刷子来清洗烧杯。

艾薇使用大量的科学材料来进行实验。

文静把量筒洗干净并晾干后,才把量筒放回原位。

进行实验时,幸雯清楚地画出标本、科学用具和材料。

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

图中显示哪项操纵性技能?

正确地应用与处理科学用具和材料

正确地画出标本、科学用具和材料

正确及小心地处理标本

正确地存放科学用具和材料

正确地清洗科学用具

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