四下第九課《畫鳥的獵人》_詞語、課文理解及語文知識

1.看見弟弟________的樣子，媽媽就知道他在說謊。

• 嚴肅

• 擔心

• 吞吞吐吐

• 沉思

2.為了參加這次朗誦比賽，小麗認真準備了兩個月，她對獲獎很有________。

• 把握

• 距離

• 熟習

• 成功

3.文中哪一個詞語形容人不苟言笑，神情莊重？

• 沉思

• 嚴肅

• 感動

• 苦笑

4.文中哪一個詞語與「憂慮」一詞的意思相近？

• 吞吞吐吐

• 苦笑

• 沉思

• 擔心

5.文中第一段主要是

• 記述張明學習打鳥，但不好好練習。

• 記述張明向獵人請教打鳥。

• 記述獵人教張明打畫在紙上的鳥。

• 記述獵人教張明先在紙上打，再畫鳥。

6.文中哪一段記敍獵人教張明打不會飛的鳥？

• 第五段

• 第六段

• 第七段

• 第八段

7.根據課文內容，以下哪兩項是張明的性格特點？

（1）不認真學習

（2）沒有禮貌

（3）沒有耐性

（4）沒有勇氣

（5）貪得無厭

• （1）、（4）

• （4）、（5）

• （1）、（3）

• （2）、（3）

8.以下哪兩項對獵人的描述不符合課文的內容？

（1）獵人是張明的老師。

（2）獵人最擅長打野鴨。

（3）獵人有豐富的打鳥知識。

（4）獵人曾經認真教導張明。

（5）獵人被張明的決心感動。

• （1）、（3）

• （2）、（4）

• （3）、（5）

• （2）、（5）

9.這課課文的主旨是

• 通過記述一個人學習打鳥的故事，讚揚學習認真、努力的人。

• 通過記述一個人學習打鳥的故事，歌頌老師無私的奉獻。

• 通過記述一個人學習打鳥的故事，諷刺那些不認真學習、不刻苦鍛煉，卻想一下子學到本領的人。

• 通過記述一個人學習打鳥的故事，告訴人們只有刻苦練習，才能成功。

10.________工作多麼艱苦，醫護人員________依然堅守崗位。

• 因為⋯⋯所以⋯⋯

• 無論⋯⋯都⋯⋯

• 不但⋯⋯而且⋯⋯

• 儘管⋯⋯但⋯⋯