KELAS 2 TEMA 8 SUB 1

KELAS 2 TEMA 8 SUB 1

2nd Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

KENALI PECAHAN

KENALI PECAHAN

2nd Grade

10 Qs

Persiapan Final KMNR-15

Persiapan Final KMNR-15

2nd Grade

10 Qs

Assessment Diagnostik Kelas 8 Matematika

Assessment Diagnostik Kelas 8 Matematika

2nd Grade

10 Qs

Banding Perpuluhan dan Pecahan Tahun 2

Banding Perpuluhan dan Pecahan Tahun 2

2nd Grade

10 Qs

Matematika kelas 2sd

Matematika kelas 2sd

2nd Grade

10 Qs

Latihan Tematik 2b Subtema 3 Pembelajaran 1, 3 dan 4 Kelas 2

Latihan Tematik 2b Subtema 3 Pembelajaran 1, 3 dan 4 Kelas 2

2nd Grade

10 Qs

Rekod waktu dan aktiviti  matematik tahun 2

Rekod waktu dan aktiviti matematik tahun 2

2nd Grade

10 Qs

ULANGKAJI PEMFAKTORAN DAN KEMBANGAN

ULANGKAJI PEMFAKTORAN DAN KEMBANGAN

1st - 2nd Grade

10 Qs

KELAS 2 TEMA 8 SUB 1

KELAS 2 TEMA 8 SUB 1

Assessment

Quiz

Mathematics

2nd Grade

Easy

Created by

Laras Lestari

Used 2+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Pada zaman dahulu ada seekor burung Kasuari yang mempunyai sayap yang sangat Indah, dan kuat. Karena memiliki sayap yang indah, membuatnya mempunyai sifat Sombong. Banyak burung- burung lain tidak suka padanya. Pada suatu saat burung kasuari terbang tinggi, karena terlalu sombong, sayapnya tersangkut pohon dan patah, sejak saat itu ia tidak berani keluar, karena minder. Burung Kutilang dan burung lainnya hanya tersenyum melihatnya.sedangkan burung Cendrawasih merasa kasihan akan nasib burung Kasuari


Tokoh utama pada Teks tersebut adalah...

Burung Kutilang

Burung Kasuari

Burung Cendrawasih

Burung Merpati

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Pada zaman dahulu ada seekor burung Kasuari yang mempunyai sayap yang sangat Indah, dan kuat. Karena memiliki sayap yang indah, membuatnya mempunyai sifat Sombong. Banyak burung- burung lain tidak suka padanya. Pada suatu saat burung kasuari terbang tinggi, karena terlalu sombong, sayapnya tersangkut pohon dan patah, sejak saat itu ia tidak berani keluar, karena minder. Burung Kutilang dan burung lainnya hanya tersenyum melihatnya.sedangkan burung Cendrawasih merasa kasihan akan nasib burung Kasuari.


Kegiatan apa yang membuat sayap burung Kasuari patah?

terbang rendah

hinggap di pohon

terbang tinggi

hinggap di atap

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Pada zaman dahulu ada seekor burung Kasuari yang mempunyai sayap yang sangat Indah, dan kuat. Karena memiliki sayap yang indah, membuatnya mempunyai sifat Sombong. Banyak burung- burung lain tidak suka padanya. Pada suatu saat burung kasuari terbang tinggi, karena terlalu sombong, sayapnya tersangkut pohon dan patah, sejak saat itu ia tidak berani keluar, karena minder. Burung Kutilang dan burung lainnya hanya tersenyum melihatnya.sedangkan burung Cendrawasih merasa kasihan akan nasib burung Kasuari.


Watak burung kasuari adalah...

Rendah hati

Baik hati

Sombong

Suka menolong

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

karya seni yang berbentuk tiga dimensi adalah...

lukisan

gambar bunga

foto

patung

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Teman - Harus - Saling - Sesama - Menghargai


Susunan yang benar dari kata-kata di atas adalah ….

sesama teman harus saling menghargai

sesama harus teman menghargai saling

saling menghargai harus sesama teman

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Media Image

Jam di atas menunjukkan pukul ….

Dua belas

Sebelas

Tiga Belas

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Dinda ingin bertanya kepada Kirana tentang nama kakek Kirana.

Dinda bisa mengucapkan ….

Dimana nama kakekmu?

Siapa nama kakekmu?

Bagaimana nama kakekmu?

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?