Combinando oraciones
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4th Grade
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DC Garcia
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
(1) Lety tiene el cabello oscuro. (2) Lety tiene ojos azules.
La mejor manera de combinar las dos oraciones es:
Lety tiene el cabello oscuro y Lety tiene los ojos azules.
Lety tiene el cabello oscuro e ojos azules.
Lety tiene el cabello oscuro y ojos azules.
Lety tiene el cabello oscuro e Lety tiene ojos azules.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
(1) Melissa va a la escuela. (2) Elías va a la escuela.
La mejor manera de combinar las dos oraciones es:
Melissa va a la escuela y Elías va a la escuela.
Melissa y Elías van a la escuela.
Melissa va a la escuela e Elías va a la escuela.
Melissa e Elías van a la escuela.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
(1) Pablo quiere trabajar en la clase. (2) El ruido no deja que Pablo trabaje en la clase.
La mejor manera de combinar las dos oraciones es:
Pablo quiere trabajar en la clase porque el ruido no lo deja.
Pablo quiere trabajar en la clase o el ruido no lo deja.
Pablo quiere trabajar en la clase, así que el ruido no lo deja.
Pablo quiere trabajar en la clase, pero el ruido no lo deja.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
(1) Constanza quiere hacer ejercicio. (2) Constanza intenta hacer ejercicio.
La mejor manera de combinar las dos oraciones es:
Constanza quiere e intenta hacer ejercicio.
Constanza quiere y intenta hacer ejercicio.
Constanza quiere hacer ejercicio e intenta hacer ejercicio.
Constanza quiere hacer ejercicio y intenta hacer ejercicio.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
(1) La cebra vive en el zoológico. (2) El elefante vive en el zoológico.
La mejor manera de combinar las dos oraciones es:
La cebra y el elefante viven en el zoológico.
La cebra o el elefante viven en el zoológico.
La cebra vive en el zoológico y el elefante vive en el zoológico.
No se deben combinar esas dos oraciones.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
(1) El maestro estaba feliz. (2) El maestro estaba ilusionado.
La mejor manera de combinar esas dos oraciones es:
El maestro estaba feliz y ilusionado.
El maestro estaba feliz y el maestro estaba ilusionado.
El maestro estaba feliz e ilusionado.
No deben combinarse esas oraciones.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
(1) El árbol no se puso amarillo. (2) El árbol se puso rojizo.
La mejor manera de combinar las dos oraciones es:
El árbol no se puso amarillo sino que el árbol se puso rojizo.
El árbol no se puso amarillo pero el árbol se puso rojizo.
El árbol no se puso amarillo pero rojizo.
El árbol no se puso amarillo sino rojizo.
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