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六年级科学单元八:食物的保存评估2(20.04.2020 )【食物的保存】

Authored by LEE Moe

Science

6th Grade

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六年级科学单元八:食物的保存评估2(20.04.2020 )【食物的保存】
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

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根据食物保存法的原理,X代表_______。

减少水分

改变酸度

降低温度

隔绝空气

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

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这种食物保存法能使食物耐久的原因是____________。

食物里没有水分

食物里的营养已被破坏

食物的表面与空气隔绝了

食物里的细菌被阳光杀灭了

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

最适合用来保存虾米的食物保存法是________。

干藏

腌渍

熏制

巴氏杀菌法

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

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以下方法都能确定罐头食品是否可以安全食用,除了

检查罐头食品是否膨胀

检查罐头食品的制造商

检查罐头食品的产生日期

检查罐头食品的安全食用期

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

我们保存食物的目的是____________。

为了研究食物的包存法与食物的保存期限

为了延长食物的保存期限和食用期限

为了使食物更美味

为了使食物里的营养更丰富

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

罐装食品的保存期能达数年之久的主因是 ___________.

罐头内没有水分。

罐中的食物已经过高温杀菌。

食物里的水分已经被抽干。

罐头内形成一定的真空度

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

罐头制作的最后一个过程是__________。

抽出空气

加盖密封

高温杀菌

烹煮食物

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