Tablas de frecuencia para datos agrupados

Si la variable de estudio es cualitativa y va organizar la información en una tabla de frecuencia que tabla construiría

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El símbolo Hi significa:

• Frecuencia relativa

• Frecuencia relativa acumulada

• Frecuencia acumulada

¿Qué es frecuencia relativa?

• Es el número de veces que aparece un valor

• Es la división entre la frecuencia absoluta y la totalidad de los datos

• Es la suma de las frecuencias absolutas

Si se tiene 40 y se los va a organizar en una tabla de frecuencias para datos agrupado, cuantos intervalos de clase recomendaría que tenga la tabla.

• 5

• 6

• 7

Para construir una tabla frecuencia de datos agrupados con 5 intervalos de clase y el rango = 20. ¿Qué anchura de clase (amplitud) tendría cada uno de los intervalos?

• 4

• 5

• 6

Cuantos intervalos hay en la tabla de frecuencias mostrada en la imagen

• 3

• 4

• 5

• 6

La marca de clase del tercer intervalo en la tabla de frecuencias es...

• 22

• 17

• 27

• 20

¿Cual es el RANGO de datos en el siguiente conjunto?

• Ninguna respuesta es correcta

• 45

• 5

• 42

¿Cuál de los siguientes procesos coincide con la elaboración de una tabla de frecuencia de datos agrupados?

• Paso 1: Se encuentra el número de intervalos 
  Paso 2: Se encuentra la amplitud o anchura de los intervalos 
  Paso 3: Se encuentra el Rango
  Paso 4: Se construyen los intervalos

• Paso 1: Se encuentra el número de intervalos 
  Paso 2: Se encuentra el Rango
  Paso 3: Se encuentra la amplitud o anchura de los intervalos
  Paso 4: se construyen los intervalos

• Paso 1: Se encuentra la amplitud o anchura de los intervalos
  Paso 2: Se encuentra el Rango.
  Paso 3: Se encuentra el número de intervalos
  Paso 4: Se construyen los intervalos

• Paso 1: Se construyen los intervalos
  Paso 2: Se encuentra el número de intervalos
  Paso 3: Se encuentra la amplitud o anchura de los intervalos
  Paso 4: Se encuentra el Rango.
  

En cuál de las siguientes base de datos se construye una tabla de frecuencias para datos agrupados.

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