一年级科学

我们可以透过以下哪个感官来辨别物体？

• 视觉

• 听觉

• 嗅觉

• 味觉

• 触觉

我们可以透过以下哪个感官来辨别气味？

• 视觉

• 听觉

• 嗅觉

• 味觉

• 触觉

丽华抱着一个柔软的抱枕。请问她是透过哪个感官来辨别物体的物理特征？

• 视觉

• 听觉

• 嗅觉

• 味觉

• 触觉

仔细观察图片，请问图中的小孩是透过哪个感官来辨别味道？

• 视觉

• 听觉

• 嗅觉

• 味觉

• 触觉

仔细观察图片，请问图中的小孩是透过哪个感官来辨别声音？

• 视觉

• 听觉

• 嗅觉

• 味觉

• 触觉

图中小孩运用了以下哪项的操纵性技能？

• 正确的应用及处理科学用具和材料。

• 正确及小心的处理标本。

• 准确的画出标本、科学用具和材料。

• 用正确的方法清洗科学用具。

• 正确及安全地存放科学用具和材料。

仔细观察图中的小孩，她运用了以下哪项的操纵性技能？

• 正确的应用及处理科学用具和材料。

• 正确及小心的处理标本。

• 准确的画出标本、科学用具和材料。

• 用正确的方法清洗科学用具。

• 正确及安全地存放科学用具和材料。

仔细观察图中的小孩，丽华运用了以下哪项的操纵性技能？

• 正确的应用及处理科学用具和材料。

• 正确及小心的处理标本。

• 准确的画出标本、科学用具和材料。

• 用正确的方法清洗科学用具。

• 正确及安全地存放科学用具和材料。

如果有同学在科学室里不小心打破科学用具，你发现后，会怎样做？

• 会帮同学把打破的用具清理掉

• 会大声叫喊

• 会立刻通知老师

• 会去骂哪位同学

在科学室里嬉戏和追逐会带来什么后果？

• 被老师夸奖

• 被老师怒骂

• 导致自己受伤的机率提高了