南一5下國語1-7課複習（二）

下列何者運用到「疊字」修辭？

• 想看看我曾給自己多少張書籤

• 可是那會是多久後

• 我突然好想重溫每一個情境

• 找一處幽黃的燈光

「每個小朋友拿到證書的時候，眼睛裡都閃著特別的光亮。」上句運用了哪一種修辭？

• 摹寫

• 排比

• 類疊

• 映襯

「窗戶上映照出一位老婦人的側影，正低著頭在縫製衣服。」上句運用了哪一種修辭？　

• 疊字　

• 摹寫　

• 排比　

• 映襯

依據為一本書留一種味道的課文，對作者而言，書籤有什麼意義？　

• 標記某一個段落，方便回來查閱　

• 帶領作者重回當初閱讀的情境　

• 增進閱讀的能力　

• 可以隨時記錄閱讀重點

凝聚愛的每一哩路一文中，該劇團對自己有何期許？　

• 有朝一日能籌建專有的表演場　

• 成為勇於實踐的逐夢者　

• 得到豐厚的表演酬勞　

• 贏得世界表演大獎

「買一杯特別的飲料、點一些特別的茶、找一處幽黃的燈光」這段敘述使用了什麼修辭？

• 排比

• 設問

• 引用

• 感嘆

一針一線縫進母愛一文中，?誰言寸草心，報得三春暉？?可以引申為何意？　

• 親恩難報　

• 兄弟鬩牆　

• 狐假虎威　

• 大難不死

八歲，一個人去旅行一文中，何者敘述錯誤？

• 作者自己一個人搭火車前往宜蘭

• 火車上的阿嬤給作者吃芭樂

• 作者因為火車上的阿嬤有苦茶油的幽香而不害怕

• 作者把萬金油給火車上的阿嬤

有關「驕傲」一詞的意思，下列何者與其他三者不同？

• 我以身為臺灣人而感到無比「驕傲」

• 她因兒子傑出的表現而覺得很「驕傲」

• 小花因「驕傲」輕敵而輸掉這場比賽

• 一談起過去光榮的戰績，李爺爺臉上出現了「驕傲」的神采

凝聚愛的每一哩路訪問哪一個團體？

• 紙風車兒童劇團

• 美國西部文化博物館

• 唐吉軻德表演團

• 烏坵鄉基金會