Test Piaget y Vigotsky

En esta etapa los niños adquieren el lenguaje y Piaget lo llamó ¨La conquista del símbolo¨. Se refiere a la etapa:

• Pre-operacional

• De las operaciones concretas

• Sensoriomotora

Para Piaget un tema importante de su obra es:

• Los niños hacen su propio esquema para la comprensión del conocimiento

• Memoria a largo plazo

• Que los niños tengan experiencia y habilidades

¿En qué se enfoca la teoría de Piaget sobre el desarrollo cognitivo?

• Incrementar las habilidades psicomotrices del niño

• Entender la mente del niño en desarrollo y aprendizaje

• Construir un niño genio

En esta etapa los niños aprenden a coordinar las experiencias sensoriales con la actividad física motora, se llama ¨La conquista del objeto¨

• Operaciones formales

• Sensoriomotora

• Operaciones concretas

Todo niño/a alcanza la prioridad de reversibilidad y la descentración, según Piaget en la etapa:

• Sensoriomotor

• Operaciones concretas

• Pre-operacional

¿Cuáles son las etapas de la teoría de Piaget?

• Inicial, media y final

• Pre-escolar, primaria, secundaria, preparatoria y licenciatura

• Sensitivo-motora, pre-operacional, operativa concreta y operativa formal

Un niño de jardín de la sección de 4 años, realiza el siguiente dibujo sobre su familia (mamá, papa, el niño, su abuelito) el cual, es un ejemplo de una de sus características de pensamiento

• Función simbólica

• Juego simbólico

• Abstracción

Jean Piaget es considerado el padre de la teoría:

• Empirista

• Marxista

• Constructivista

El juego estimula el desarrollo cognitivo del niño por que:

• Aprender y poner en practica los roles sociales

• Favorece la expresión de sus sentimientos y emociones

• Le permite comprender su entorno y desarrollar su pensamiento

Cuando un niño de preescolar ve por primera vez una cebra en el zoo y exclama admirado, "¡qué caballo más bonito!", está mostrando el proceso cognitivo que Piaget denominó:

• Organización

• Asimilación

• Acomodación

• Regulación cognitiva