
Modulo 16: hacia un desarrollo sustentable
Authored by Eric Ponce
Science, Biology, Chemistry
1st - 10th Grade
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Los organismos vivos respiran para:
Obtener bióxido de carbono
Obtener energía.
Tomar energía del medio.
Convertir el bióxido de carbono en oxígeno.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
La ley que establece que la energía no se crea ni se destruye, solamente se transforma es la:
Primera ley de la termodinámica.
Segunda ley de la termodinámica.
Tercera ley de la termodinámica.
0 ley de la termodinámica.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
El primer paso en un balanceo redox es:
a) Asignar números de oxidación..
b) Ubicar el coeficiente de cada elemento
c) Igualar el número de elementos.
d) Calcular masa atómica.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Los indicadores de sustentabilidad son útiles para:
a) Simplificar una realidad concreta y para hacer juicios de las condiciones actuales.
b) Establecer términos para las convenciones intergubernamentales y simplificar una realidad concreta.
c) Otorgar donativos para ayudar a los demás y para hacer juicios de las condiciones actuales.
d) Establecer términos para las convenciones intergubernamentales y para otorgar donativos para ayudar a los demás.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
5. Se dice que materia y energía son subyacentes porque:
a) La materia está hecha de energía.
b) La energía se encuentra en los enlaces químicos de la materia.
c) La materia y la energía son sinónimos
. d) La energía está hecha de materia.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Los elementos biogenésicos son los que:
a) Forman compuestos inorgánicos
b) Se combinan por enlaces covalentes.
c) Forman compuestos gaseosos.
d) Forman la vida.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Los sistemas vivos liberan al medio ____ para mantener baja su entropía interna:
a) Carbohidratos, NO2 y sales minerales. .
b) CO2 , vapor de agua y calor.
c) ADN, sales minerales y CO2
d) Vapor de agua, NO2 y CO2 .
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