Resensi atau Kritik seni

Kata Resensi memiliki arti....

• a. menghargai

• b. menilai

• c. menyadari

• d. mengerti

• e. memahami

Pernyataan yang sesuai mengenai resensi seni adalah...

• a. Resensi seni merupakan cerminan ekspresi jiwa, nilai-nilai, gagasan, cita-cita dan pandangan seniman penciptanya.

• b. Resensi seni bertujuan untuk mengetahui kualitas karya seni yang bersabgkutan

• c. Resensi seni hanya dilakukan pada karya seni yang bersifat tiga dimensi

• d. Resensi seni umumnya hanya digunakan pada bentuk-bentuk karya seni murni

• e. Resensi seni memiliki dua jenis nilai, yakni nilai bentuk dan nilai makna

Pernyataan yang tidak sesuai mengenai nilai-nilai yang terkandung dalam karya seni adalah...

• a. Nilai bentuk terlihat pada bentuk-bentuk yang kasat mata, seperti bahan, warna, tekstur, dan teknik yang digunakan

• b. Bobot atau isi dalam nilai makna adalah suasana, gagasan, dan pesan yang ingin disampaikan

• c. Nilai-nilai yang terkandung dalam karya seni mencakup nilai bentuk dan nilai makna

• d. Nilai makna sangat tergantung pada adanya keselarasan antara wujud atu rupa

• e. Bobot atau isi terdiri atas bentuk dan susunan atau struktur unsur-unsur rupa

Contoh respons bersifat serta merta yang ditampilkan manusia ketika melihat suatu karya seni adalah ....

• a. mencermati suatu karya dari berbagai sisi intrinsik

• b. mencermati suatu karya dari berbagai sisi ekstrinsik

• c. mewawancarai seniman terkait penciptaan suatu karya

• d.melakukan dokumentasi karya seni pada suatu pameran

• e. perasaan bahagia setelah melihat suatu karya yang indah

Hal-hal yang sangat penting dalam melakukan resensi seni meliputi ....

• a. ilmu pengetahuan, sifat terbuka, dan kepekaan estetis

• b. kecermatan, ilmu pengetahuan, dan kepekaan estetis

• c. kecermatan, ilmu pengetahuan, dan empati

• d. empati, sifat terbuka, dan kepekaan estetis

• e. sensitivitas, objektivitas dan empati

Salah satu syarat yang harus dimilki seseorang demi menghasilkan bobot penilaian yang baik dalam resensinya adalah ....

• a. mengetahui teknik artistik dalam satu media saja

• b. berpengalaman mengamati karya otentik dan repro

• c. memahami sejarah seni rupa, kesenian dan kebudayaan

• d. memilki sensibilitas kritis saat menghadapi suatu karya tertentu

• e. tidak membedakan niat artistik dan pencapaian artistik seniman dalam berkarya

Resensi pedagogik dapat dimaknai sebagai ....

• a. resensi yang ilmiah dan mendalam, serta dilengkapi dengan data-data dan hasilnya dapat dipertanggungjawabkan

• b. resensi yang menggunakan media massa. seperti media cetak dan elektronik sebagai cara untuk meresensi

• c. resensi yang kurang mendalam, bersifat spontan dan tergantung sudut pandang orang yang melakukan

• d. resensi yang bersifat mendidik dengan tujuan meningkatkan kematangan dan estetis

• e. resensi yang memperhatikan norma-norma yang berlaku di masyarakat.

Karya seni dianggap baik secara estetis jikamampu menggambarkan alam semesta dengan keberagamannya secara akurat atau tepat merupakan ciri penilaian dalam kriteria ....

• a. realisme

• b. formalisme

• c. impresionisme

• d. ekspresionisme

• e. instrumentalisme

Empat kriteria penilaian menurut Terry Barrett meliputi ....

• a. realisme, ekspresionisme, formalisme dan impresionisme

• b. realisme, ekspresionisme, formalisme dan instrumentalisme

• c. realisme, impresionisme, formalisme dan instrumentalisme

• d. realisme, ekspresionisme, impresionisme dan instrumentalisme

• e. impresionisme, ekspresionisme, formalisme, dan instrumentalisme

Berikut yang bukan manfaat resensi karya seni adalah ....

• a. membantu penikmat seni dalam memahami makna tersirat dari suatu karya

• b. menjadi wahana jembatan antara seniman dan publik

• c. membuat nilai estetik karya seni berubah-ubah

• d. refleksi seniman berkarya lebih baik

• e. mendorong seniman lebih kreatif