Tiếng mẹ đẻ - nguồn giải phóng các dân tộc bị áp bức

Điền vào chỗ chấm: “Nguyễn An Ninh vừa là một…....vừa là một nhà văn và trước hết là một nhà yêu nước tiến bộ nổi tiếng đầu thế kỉ XX”.

• họa sĩ

• nhạc sĩ

• nhà báo

• diễn viên

Nhận định nào sau đây không chính xác về sự nghiệp của Nguyễn An Ninh?

• Sự nghiệp tên tuổi của ông gắn liền với những buổi diễn thuyết sôi động và những bài báo nổi tiếng.

• Ông từng làm chủ tờ báo yêu nước tiến bộ “Nam phong”.

• Ông đã dịch “Khế ước xã hội” của Ru-xô và soạn vở tuồng “Hai Bà Trưng”.

• Văn phong của ông khúc chiết, trong sáng, vừa có độ sâu về tư duy văn hóa vừa tràn đầy nhiệt huyết.

Bài chính luận “Tiếng mẹ đẻ - nguồn giải phóng các dân tộc bị áp bức” được đăng trên báo “Tiếng chuông rè” vào năm nào?

• 1922

• 1923

• 1924

• 1925

Ở phần đầu văn bản, tác giả đã phê phán thực trạng nào ở nước ta đầu thế kỉ XX?

• Sự ù lì, nhu nhược, không tiến bộ của phần lớn một bộ phận nhân dân.

• Sự vô cảm, thờ ơ trước vận mệnh của dân tộc.

• Những hành vi của thói học đòi “Tây hóa”, từ bỏ tiếng mẹ đẻ.

• Không có luân lí xã hội, chỉ biết đến bản thân, không biết đoàn kết, tương trợ lẫn nhau.

Theo tác giả điều gì “là yếu tố quan trọng nhất giúp giải phóng các dân tộc bị thống trị”?

• Sự đoàn kết

• Tiếng mẹ đẻ

• Tinh thần dũng cảm

• Đường lối đúng đắn

Nguyễn An Ninh đã không sử dụng lí lẽ nào để bác bỏ lời trách cứ: “tiếng nước mình nghèo nàn”?

• Ngôn ngữ của Nguyễn Du nghèo hay giàu?

• Những kẻ có nhận định như trên mới chỉ biết đến những từ thông dụng của tiếng Việt.

• Phải quy lỗi do sự nghèo nàn của ngôn ngữ hay sự bất tài của con người?

• Hãy đọc từ điển để thấy được vốn từ phong phú và giàu sắc thái biểu đạt của tiếng Việt.

Theo tác giả, việc học thêm một ngôn ngữ khác phải nhằm mục đích gì?

• Nâng cao hiểu biết của cá nhân.

• Chứng minh sự hội nhập của người Việt.

• Để làm giàu thêm cho ngôn ngữ nước mình.

• Để truyền bá những nét đẹp trong văn hóa của dân tộc đến với bạn bè quốc tế.

Theo Nguyễn An Ninh, từ bỏ văn hóa cha ông và tiếng mẹ đẻ đồng nghĩa với điều gì?

• Là kẻ mất đi gốc gác, giống nòi

• Từ chối sự tự do của mình

• Hạ thấp lòng tự tôn dân tộc

• Từ chối truyền thống văn hiến của dân tộc

Nội dung cơ bản của văn bản là gì?

• Vai trò quan trọng của tiếng Việt đối với sự nghiệp giải phóng dân tộc.

• Tiếng Việt rất giàu và đẹp.

• Hãy giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt.

• Học ngoại ngữ là “lai căng”, “Tây hóa” không giữ gìn bản sắc dân tộc.

Từ việc đọc văn bản, theo em đâu là điều mà chúng ta không nên làm?

• Học ngoại ngữ để nâng cao hiểu biết, trau dồi tri thức.

• Sử dụng tiếng Việt theo đúng quy chuẩn, giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt.

• Không nói tục, chửi bậy, sử dụng ngôn ngữ thiếu suy nghĩ để đả kích người khác.

• Chêm xen tiếng Anh vào trong lời nói để chứng tỏ sự hiểu biết và “đẳng cấp” của bản thân.