A comunicação

O ser humano é um ser...

• ... eminentemente social.

• ... eminentemente distante.

• ... eminentemente mudo.

• ... eminentemente comum.

A comunicação permite...

• ... o desenvolvimento animal.

• ... o desenvolvimento orgânico.

• ... o desenvolvimento humano.

• ... o desenvolvimento racial.

Comunicar é...

• um ato eminentemente individual que afasta os seres humanos e promove o seu desenvolvimento.

• um ato eminentemente social que afasta os seres humanos e promove o seu isolamento.

• um ato eminentemente individual que aproxima os seres humanos e promove a sua comunicação.

• um ato eminentemente social que aproxima os seres humanos e promove o seu desenvolvimento.

A comunicação é...

• processo unidirecional que implica ação e reação entre os comunicantes.

• processo bidirecional que não implica ação e reação entre os comunicantes.

• processo bidirecional que implica ação e reação entre os comunicantes.

• processo unidirecional que não implica ação e reação entre os comunicantes.

Os elementos que explicam a comunicação são ...

• o emissor, o recetor, a mensagem, o código e o canal.

• o emissor, o recetor, a escrita, o código, o canal e o feedback.

• o emissor, o recetor, a fala, a mensagem, a escrita e o canal.

• o indivíduo, o recetor, a mensagem, o código e os ruídos.

Os ruídos são..

• barreiras que facilitam a chegada da mensagem ao recetor.

• meios que dificultam a chegada da feedback ao recetor.

• barreiras que dificultam a chegada da mensagem ao recetor.

• meios que facilitam a chegada da mensagem ao recetor.

Um silogismo é...

• um tipo de raciocínio indutivo obtido segundo um encadeamento lógico.

• um tipo de raciocínio dedutivo obtido segundo um encadeamento incoerente.

• um tipo de raciocínio dedutivo obtido segundo um encadeamento lógico.

• um tipo de raciocínio argumentativo obtido segundo um encadeamento ideológico.

A lógica é...

• a ciência que avalia a validade de uma conclusão face aos argumentos apresentados independentemente da verdade das conclusões.

• um tipo de raciocínio dedutivo obtido segundo um encadeamento lógico, no qual a conclusão é um resultado lógico das duas primeiras proposições.

• a ciência que avalia a os símbolos e meios de comunicação. Define quais os melhores meios de comunicar com o outro, tornando o individual em comum.

• um tipo de raciocínio indutivo obtido segundo um encadeamento incoerente, no qual a conclusão é um resultado lógico das duas primeiras proposições.

Uma boa argumentação exige...

• muita persuasão.

• um discurso lógico.

• gestos exuberantes.

• alguma agressividade.

Comunicar é um ato...

• puramente económico.

• plenamente individual.

• totalmente lógico.

• eminentemente cultural.