Контрольная работа"Сложное предложение"

Укажите сложное предложение:

(0,5 балла)

• Увидав Нехлюдова, он, не встав с корточек, глядя снизу вверх из-под своих нависших бровей, подал руку.

• Эти слова, казалось, не угрожали никому: ни ей, ни бегущим за ним и обгоняющим её людям, ни директору завода, ни Савчуку.

• Всё живое тянется к воде, и всем вода дарит жизнь.

• Нехлюдов взял письмо и, пообещав передать его, встал и, простившись, вышел на улицу.

Укажите сложное предложение с различными видами связи

(0,5 балла)

• Не видно было певца, и чудилось: это поёт трава, цветы и высокое синее небо.

• Этим предпочтением он мог нанести укол властным монархам, и от этого у него прошла хандра, зато она слишком резко уступила место нетерпению, составлявшему самую сильную черту характера герцога.

• Покажет Русь, что есть в ней люди, что есть грядущее у ней.

• Что бы ни ждало впереди, каким бы ни был завтрашний день, он рад, что вернулся.

Сколько простых предложений входят в состав данного сложного?

Матери казалось, что с течением времени сын говорит всё меньше, и в то же время она замечала, что порою он употреблял какие-то новые слова, непонятные ей, и привычные для неё грубые и резкие выражения выпадают из его речи. (0,5 балла)

• 2

• 3

• 4

• 5

Сколько грамматических основ в предложении?

В ту минуту, когда они вошли в гостиную, там начиналось музыкальное отделение вечера, и хозяйка могла только улыбкой показать Наталье Михайловне, что приветствия и разговоры откладываются: уже слышались звуки рояля.

(0,5 балла)

• 3

• 4

• 5

• 6

Укажите сложное предложение с разными видами связи

(1 балл)

• В доме Шуминых только что закончилась служба, которую заказывала бабушка, и теперь Наде было видно, как в зале накрывали на стол.

• Сердце ее сильно билось, но боязнь, сопровождающая молодые наши проказы, составляет и главную их прелесть.

• Как ни велика сила Базарова, она только свидетельствует о величии силы, его породившей и питающей.

• Громадная фигура, сидевшая за столом спиной к нему, повернулась, и на Павку глянули из-за густых черных бровей суровые глаза брата.

Укажите вариант, в котором обозначена правильная расстановка запятых в предложении.

Я вам передавал (1) что (2) говорил о нём губернатор (3) а когда я полюбопытствовал (4) не слыхали ли (5) чего-нибудь о нём мои чиновники (6) так они враз заговорили (7) что встречали его (8) и что он в самом деле очень мил. (1 балл)

• 1,3,4,6,7.

• 1,2, 3,4,6,7,8

• 1,2,4,5,6

• 1, 3, 4, 6, 7, 8

В каком предложении на месте (?) не нужно ставить запятую?

(1 балл)

• Слепой знал, что в комнату смотрит солнце и что (?) если он протянет руку, то с кустов посыплется роса.

• Наконец он почувствовал, что больше не может, что никакая сила не сдвинет его с места и что (?) если теперь он не сядет, ему уже больше не подняться.

• Горничная была сирота, которая (?) чтобы прокормиться, должна была поступить в услужение.

• Думал я, что (?) если не случится в этот час перемены, судье уток не стрелять этим утром.

Найдите правильную характеристику предложения?

Уже все было готово к нашему отлету: упаковано снаряжение, продукты, инструменты, личные вещи, но ледяной аэродром на реке, где нас с Василием Николаевичем должны были высадить, затопила наледь, и теперь там невозможно было посадить самолет.

(0,5 балла)

• СП с сочинением, подчинением и бессоюзной связью

• СП с сочинением и бессоюзной связью

• СП с подчинением и бессоюзной связью

• СП с сочинением и подчинением

Дайте характеристику предложения

Везде все бело и неподвижно; то вдруг белая высокая стена вырастает справа, то вдруг исчезнет и вырастает спереди, чтобы убежать и опять исчезнуть.

(2 балла)

Используя простые предложения, составьте сложное, соответствующее схеме

[ ] , и [ ], где ( ), где ( ), чтобы ( ).

1. Всходит солнце.

2. Поздравить тебя с приездом.

3. Он посадит тебя в лодку, привезет на корабль.

4. Звезды спустятся с неба.

5. Ты уедешь навсегда в блистательную страну.

(2 балла)