Indra Penglihatan
Quiz
•
Biology
•
8th - 11th Grade
•
Medium
Indah Meilani
Used 183+ times
FREE Resource
10 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Bagian mata yang berfungsi menangkap bayangan benda adalah….
Iris
bintik mata
kornea
retina
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Alat pengatur cahaya pada mata yang bekerja seperti diafragma pada kamera adalah….
Iris
lensa
sclera
retina
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Jesica melihat sekuntum bunga mawar. Urutan proses melihat yang dilalui Jesica adalah…
Kornea-aqueous humor- pupil-lensa mata-retina
Kornea-vitreous humor-iris-lensa mata-fovea
Kornea-vitreous humor-pupil-lensa mata-fovea
Kornea-aqueous humr-lensa mata-iris-fovea
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Tuti memiliki mata berwarna hitam, sedangkan Jenny memiliki mata berwarna biru. Perbedaan warna mata kedua gadis ini sebenarnya ditentukan oleh bagian mata, yaitu…
Iris
lensa
retina
Kornea
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Amir berada di suatu halaman yang panas dan terang. Kemudian, ia masuk ke dalam kamar yang redup. Amir mengalami kesulitan saat mengamati benda yang ada di kamar tersebut. Hal ini terjadi karena adanya perubahan zat yang disebut…
Opsin
iodopsin
Retinin
rhodopsin
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Petang hari itu, Pak Tono sedang duduk santai di teras rumahnya. Tiba-tiba, datang sebuah mobil dengan sorot lampu yang menyilaukan. Pak Tono menyipitkan matanya untuk mengurangi efek menyilaukan yang ditimbulkan oleh sorotan lampu mobil tersebut.
Berdasarkan ilustrasi di atas, bagian mata yang menyempit akibat mendapat rangsang sinar yang sangat terang adalah…
Pupil
Iris
Kornea
Retina
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Fakta yang benar tentang hubungan antara cahaya dan kemampuan mata untuk melihat benda adalah ....
mata dapat melihat benda karena benda memiliki kemampuan menyerap cahaya yang diterima.
mata dapat melihat benda karena benda memantulkan cahaya yang diterimanya, sehingga cahaya masuk ke mata.
mata dapat melihat benda karena cahaya yang mengenai benda dibiaskan.
mata dapat melihat benda karena syaraf-syaraf mata memiliki kemampuan untuk melihat benda, sehingga kemampuan mata untuk melihat tidak ada hubungannya dengan cahaya.
Create a free account and access millions of resources
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?
Similar Resources on Wayground
10 questions
Hewan Hewan
Quiz
•
4th Grade - University
15 questions
Quiz Enzim SMK
Quiz
•
10th Grade
15 questions
Jaringan hewan (IPS)
Quiz
•
11th Grade - University
10 questions
ALIRAN ENERGI DALAM EKOSISTEM
Quiz
•
9th Grade
10 questions
Pretest 1
Quiz
•
10th Grade
10 questions
Keg 1
Quiz
•
10th Grade
10 questions
Sistem Indra Manusia
Quiz
•
9th - 12th Grade
10 questions
Latihan UN Biologi SMP 2020
Quiz
•
9th - 10th Grade
Popular Resources on Wayground
10 questions
Honoring the Significance of Veterans Day
Interactive video
•
6th - 10th Grade
10 questions
Exploring Veterans Day: Facts and Celebrations for Kids
Interactive video
•
6th - 10th Grade
19 questions
Veterans Day
Quiz
•
5th Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
15 questions
Circuits, Light Energy, and Forces
Quiz
•
5th Grade
6 questions
FOREST Self-Discipline
Lesson
•
1st - 5th Grade
7 questions
Veteran's Day
Interactive video
•
3rd Grade
20 questions
Weekly Prefix check #2
Quiz
•
4th - 7th Grade
Discover more resources for Biology
25 questions
photosynthesis and cellular respiration
Quiz
•
9th Grade
20 questions
23 Protein Synthesis Review
Quiz
•
9th Grade
20 questions
The Cell Cycle
Quiz
•
9th Grade
20 questions
Food Chains and Food Webs
Quiz
•
7th - 12th Grade
20 questions
DNA & Protein Synthesis
Quiz
•
9th Grade
22 questions
Cell Cycle and Mitosis
Quiz
•
9th Grade
17 questions
Mitosis and Cell Cycle
Quiz
•
9th - 12th Grade
21 questions
Cell Transport (Active and Passive Transport)
Interactive video
•
9th Grade
