apresiasi sastra Indonesia di sd

Apresiasi berasal dari bahasa Latin apreciatio yang berarti ....

• mengindahkan

• menghargai

• membuat

• mencipta

• menghayati

Keterlibatan intelektual pembaca, dalam upaya memahami unsur-unsur sastra yang bersifat objektif disebut....

• afektif

• emotif

• kognitif

• evaluatif

• psikomotorik

tingkatan merasakan senang mengapresiasi sastra disebut

• pemahaman

• penikmatan

• penghargaan

• penghayatan

• pengaplikasian

Manfaat mengapresiasi sastra ....

• memperhalus akal sehat

• kepekaan terhadap sosial, budaya, politik, religi, dan batin

• memperkaya pandangan kehidupan

• memertajam daya imajinasi pembaca

• memanfaatkan waktu luang

Menjadi manusia yang lebih mengerti

Serta menjadi makhluk terpuji

Menjadi murid haruslah semangat

Kalau sekolah janganlah (a)  

Jalan-jalan ke Kota Banjar

Beli bunga untuk hiasan

Gigih dan tekun dalam belajar

Tekun mendatangkan (a)  

Pendekatan dengan jalan mengungkapkan kembali gagasan yang disampaikan pengarang ....

• analitis

• didaktis

• emotif

• historis

• parafrastis

unsur-unsur dalam prosa cerita fiksi ....

• tema cerita

• plot atau alur cerita

• penokohan

• sudut pandang

• bloking panggung

Kegiatan apresiasi sastra anak yang dilaksanakan secara tidak langsung ....

• Membaca sastra anak

• Mendengar sastra anak

• Menonton pementasan sastra anak

• mempelajari teori sastra anak

• melihat pertunjukkan puisi