pedagogik

Karya ilmiah guru harus memenuhi kriteria APIK agar dapat dianggap sebagai karya yang bermutu. Pengertian akronim dari kata-kata APIK yang salah adalah ...

• Asli maksudnya merupakan karya penulis sendiri

• Perlu maksudnya ada kebutuhan dengan karya tulis tersebut

• Ilmiah maksudnya memenuhi kaidah penulisan ilmiah

• Konsisten maksudnya keselarasan antara judul dengan isinya

Berikut ini adalah karakteristik modul adalah ....

• Karya tulis cetak mengenai materi pelajaran

• Diperuntukkan untuk belajar mandiri

• Berisi materi dan latihan atau tugas

• Dipersiapkan berjenjang per topik

Kehangatan dan keantusiasan, kebermaknaan dan menghindari penggunaan respon negatif adalah bagian dari ....

• Tujuan motivasi

• Tujuan mengadakan penguatan

• Komponen-komponen mengadakan penguatan

• Prinsip penggunaan penguatan

Menimbulkan rasa berkewajiban melibatkan diri dalam tugas serta bertingkah laku wajar sesuai dengan aktivitas kelas merupakan salah satu dari ....

• Tujuan mengelola kelas

• Prinsip-prinsip mengelola kelas

• Komponen-komponen mengelola kelas

• Penekanan mengelola kelas

Pernyataan di bawah ini merupakan kelemaham diskusi yang dapat menimbulkan kegagalan atau tujuan tidak tercapai, kecuali....

• Memerlukan waktu lama

• Diskusi didominasi oleh siswa pandai atau siswa tertentu

• Dapat membosankan jika pembicara bertele-tele dan menyimpang dari topik yang ditentukan

• Guru tidak mempersiapkan diri untuk mengajar

Ciri khas dari pembelajaran berbasis masalah adalah terletak pada masalahnya. Di antara berikut yang bukan ciri masalah model pembelajaran berbasis masalah adalah ....

• Struktur rumit

• Kompleks

• Terbuka

• Terarah

Manakah di antara pernyataan berikut yang tidak tepat terkait dengan kompetensi inti....

• Kompetensi inti berfungsi sebagai unsur pengorganisasi kompetensi dasar

• Semua kompetensi inti harus dicapai melalui pembelajaran langsung

• Kompetensi inti merupakan tingkat kemampuan untuk mencapai standar kompetensi lulusan

• Kompetensi inti dapat dicapai melalui proses pembelajaran intrakulikuler, kokulikuler, dan/ atau ekstrakurikuler

Proses pembelajaran dalam mencapai Kompetensi Lulusan pada dimesi sikap diperoleh melalui....

• Menerima-mengetahui-memahami-menerapkan-menganalisis

• Menerima-menjalankan-menghargai-menghayati-mengamalkan

• Menerima-memahami-menerapkan-menyajikan-mengomunikasikan

• Mengetahui-memahami-menerapkan-menalar-mengomunikasikan

RPP dirancang untuk mendorong semangat belajar, motivasi, minat, kreativitas, inisiatif, inspirasi, inovasi, dan kemandirian. Prinsip penyusunan RPP yang sesuai dengan hal tersebut adalah....

• Mengakomodasi pembelajaran terpadu

• Mengakomodasi perbedaan individu siswa

• Mendorong partisipasi aktif siswa

• Berpusat pada siswa

Suatu bentuk penilaian yang menghendaki peserta didik menampilkan sikap, menggunakan pengetahuan,

dan keterampilan yang diperoleh dari pembelajaran dalam melakukan tugas situasi sesungguhnya disebut....

• Penilaian formatif

• Penilaian autentik

• Penilaian sumatif

• Penilaian reflektif