Bliżej języka

Do podanych przymiotników dopisz przysłówki:

grzeczny, śliski, ładny, wspaniały

Podnieś podane przysłówki do stopnia wyższego i najwyższego:

płytko, źle, delikatnie

Przykład:

miło-milej-najmilej

Wybierz poprawne przyimki do podanych zdań:

1. .......jeziorem unosiła się mgła.
2. Podczas burzy nie powinno się stawać ..... drzewem.
3. Zajęcia dodatkowe odbywają się ..... lekcjach.

Uzupełnij:

Zdanie to wypowiedzenie, w którym występuje

• orzeczenie

• opowiadanie

• opis

... to wypowiedzenie, które nie zawiera orzeczenia, ale można je wypowiedzieć.

• czasownik

• równoważnik zdania

• podmiot

Które z tych wypowiedzeń to zdanie, a które równoważnik zdania?

1. Koniec języka za przewodnika.
2. Sprzątanie domu.
3. Dzieci sprzątają dom.
4. Przygotowywanie obiadu.
5. Dorośli przygotowują obiad.

• Równoważniki: 1,5

  Zdania: 2,3,4

• Równoważniki: 4,5

  Zdania:1,2 3

• Równoważniki: 1,2,4

  Zdania: 3,5

Które zdanie jest rozkazujące?

• Podlewanie kwiatów jest przyjemne.

• Koniecznie idź z psem na spacer!

Które zdanie jest oznajmujące?

• Niech idzie do sklepu!

• Mój pies nie czuje się najlepiej.