Musdalifah menanam pokok bunga di halaman rumah. Berdasarkan binaat ayat di atas, yang manakah elemen predikat?

menanam pokok bunga di halaman rumah.

Bagaimana murid mengenal pasti isi tersurat?

kenal pasti melalui petikan rumusan.

berfikir berdasarkan arahan soalan.

Baca petikan di bawah dengan telitinya, kemudian buat satu rumusan tentang langkah-langkah meningkatkan pencapaian mata pelajaran Sains dan Matematik dan kebaikan menguasai mata pelajaran tersebut. Isi tersirat yang relevan ialah : ( sila pilih 3 )

pelajar dapat menggunakan kemahiran Sains dan Matematik dalam kehidupan

pelajar dapat berfikir dengan lebih kritis

pelajar dapat melanjutkan pelajaran dalam bidang Sains dan Matematik

pelajar dapat masuk ke universiti

pelajar dapat menikmati bantuan biasiswa untuk ke IPTA

Kesimpulan : Kesimpulannya, _________________dan _____________ harus berkolaborasi agar pencapaian Sains dan Matematik dalam kalangan murid meningkat.

pihak sekolah dan Kementerian Pendidikan Malaysia

Baca petikan di bawah dengan telitinya, kemudian buat cari isi tersurat tentang langkah-langkah meningkatkan pencapaian mata pelajaran Sains . Tulis isi tersebut dalam ruang yang disediakan. Malaysia menunjukkan peningkatan sebanyak 33 mata kepada 431 mata bagi Literasi Bacaan dalam laporan Program Pentaksiran Pelajar Antarabangsa (PISA) 2015 berbanding hanya 398 mata pada PISA 2012. Timbalan Ketua Pengarah Pendidikan (Pembangunan Profesionalisme Keguruan), Datuk Dr Amin Senin mengatakan bahawa pencapaian bagi domain Literasi Bacaan lebih baik berbanding dua domain lagi iaitu Literasi Matematik dan Literasi Saintifik. Literasi Matematik Malaysia hanya meraih penambahan 25 mata daripada 421 mata pada PISA 2012, manakala Literasi Saintifik meningkat 23 mata daripada 420 mata (PISA 2012). Oleh sebab itu, Kementerian Pendidikan melaksanakan prakarsa berkesan untuk meningkatkan pencapaian subjek Sains dan Matematik dalam kalangan murid. Bagi meningkatkan pencapaian mata pelajaran Sains dan Matematik, Kementerian Pendidikan Malaysia akan memperhalusi setiap program Pendidikan. Selain itu, pembudayaan Sains dan Matematik diterapkan dalam diri pelajar sejak kecil lagi. Dalam hal ini, tanggungjawab memupuk minat dalam kedua-dua mata pelajaran ini bukan sahaja terletak di pundak guru semata-mata sebaliknya pihak sekolah perlu bersinergi dengan masyarakat untuk meningkatkan kecemerlangan mata pelajaran tersebut. Persepsi segelintir masyarakat tentang kesukaran mempelajari mata pelajaran ini sebenarnya mampu mematikan minat dan keinginan pelajar untuk menguasai mata pelajaran ini dengan lebih baik. Selain itu, faktor kerisauan pelajar terhadap pencapaian mata pelajaran Sain dan Matematik dan kurangnya pendedahan dari aspek kerja dalam bidang berkenaan menyebabkan pelajar tidak meminati mata pelajaran tersebut. Dari aspek yang lain pula, sikap ibu bapa yang tidak memberikan dorongan kepada anak-anak menyebabkan anak-anak tidak meminati Sains dan Matematik. S1 : _______________________________________________________

Kementerian Pendidikan Malaysia akan memperhalusi setiap program Pendidikan

pembudayaan Sains dan Matematik diterapkan dalam diri pelajar sejak kecil lagi

pihak sekolah perlu bersinergi dengan masyarakat untuk meningkatkan kecemerlangan mata pelajaran tersebut

Baca petikan di bawah dengan telitinya, kemudian buat cari isi tersurat tentang langkah-langkah meningkatkan pencapaian mata pelajaran Sains . Tulis isi tersebut dalam ruang yang disediakan. Malaysia menunjukkan peningkatan sebanyak 33 mata kepada 431 mata bagi Literasi Bacaan dalam laporan Program Pentaksiran Pelajar Antarabangsa (PISA) 2015 berbanding hanya 398 mata pada PISA 2012. Timbalan Ketua Pengarah Pendidikan (Pembangunan Profesionalisme Keguruan), Datuk Dr Amin Senin mengatakan bahawa pencapaian bagi domain Literasi Bacaan lebih baik berbanding dua domain lagi iaitu Literasi Matematik dan Literasi Saintifik. Literasi Matematik Malaysia hanya meraih penambahan 25 mata daripada 421 mata pada PISA 2012, manakala Literasi Saintifik meningkat 23 mata daripada 420 mata (PISA 2012). Oleh sebab itu, Kementerian Pendidikan melaksanakan prakarsa berkesan untuk meningkatkan pencapaian subjek Sains dan Matematik dalam kalangan murid. Bagi meningkatkan pencapaian mata pelajaran Sains dan Matematik, Kementerian Pendidikan Malaysia akan memperhalusi setiap program Pendidikan. Selain itu, pembudayaan Sains dan Matematik diterapkan dalam diri pelajar sejak kecil lagi. Dalam hal ini, tanggungjawab memupuk minat dalam kedua-dua mata pelajaran ini bukan sahaja terletak di pundak guru semata-mata sebaliknya pihak sekolah perlu bersinergi dengan masyarakat untuk meningkatkan kecemerlangan mata pelajaran tersebut. Persepsi segelintir masyarakat tentang kesukaran mempelajari mata pelajaran ini sebenarnya mampu mematikan minat dan keinginan pelajar untuk menguasai mata pelajaran ini dengan lebih baik. Selain itu, faktor kerisauan pelajar terhadap pencapaian mata pelajaran Sain dan Matematik dan kurangnya pendedahan dari aspek kerja dalam bidang berkenaan menyebabkan pelajar tidak meminati mata pelajaran tersebut. Dari aspek yang lain pula, sikap ibu bapa yang tidak memberikan dorongan kepada anak-anak menyebabkan anak-anak tidak meminati Sains dan Matematik. S2 : _______________________________________________________

Kementerian Pendidikan Malaysia akan memperhalusi setiap program Pendidikan

pembudayaan Sains dan Matematik diterapkan dalam diri pelajar sejak kecil lagi

pihak sekolah perlu bersinergi dengan masyarakat untuk meningkatkan kecemerlangan mata pelajaran tersebut

Baca petikan di bawah dengan telitinya, kemudian buat cari isi tersurat tentang langkah-langkah meningkatkan pencapaian mata pelajaran Sains . Tulis isi tersebut dalam ruang yang disediakan. Malaysia menunjukkan peningkatan sebanyak 33 mata kepada 431 mata bagi Literasi Bacaan dalam laporan Program Pentaksiran Pelajar Antarabangsa (PISA) 2015 berbanding hanya 398 mata pada PISA 2012. Timbalan Ketua Pengarah Pendidikan (Pembangunan Profesionalisme Keguruan), Datuk Dr Amin Senin mengatakan bahawa pencapaian bagi domain Literasi Bacaan lebih baik berbanding dua domain lagi iaitu Literasi Matematik dan Literasi Saintifik. Literasi Matematik Malaysia hanya meraih penambahan 25 mata daripada 421 mata pada PISA 2012, manakala Literasi Saintifik meningkat 23 mata daripada 420 mata (PISA 2012). Oleh sebab itu, Kementerian Pendidikan melaksanakan prakarsa berkesan untuk meningkatkan pencapaian subjek Sains dan Matematik dalam kalangan murid. Bagi meningkatkan pencapaian mata pelajaran Sains dan Matematik, Kementerian Pendidikan Malaysia akan memperhalusi setiap program Pendidikan. Selain itu, pembudayaan Sains dan Matematik diterapkan dalam diri pelajar sejak kecil lagi. Dalam hal ini, tanggungjawab memupuk minat dalam kedua-dua mata pelajaran ini bukan sahaja terletak di pundak guru semata-mata sebaliknya pihak sekolah perlu bersinergi dengan masyarakat untuk meningkatkan kecemerlangan mata pelajaran tersebut. Persepsi segelintir masyarakat tentang kesukaran mempelajari mata pelajaran ini sebenarnya mampu mematikan minat dan keinginan pelajar untuk menguasai mata pelajaran ini dengan lebih baik. Selain itu, faktor kerisauan pelajar terhadap pencapaian mata pelajaran Sains dan Matematik dan kurangnya pendedahan dari aspek kerja dalam bidang berkenaan menyebabkan pelajar tidak meminati mata pelajaran tersebut. Dari aspek yang lain pula, sikap ibu bapa yang tidak memberikan dorongan kepada anak-anak menyebabkan anak-anak tidak meminati Sains dan Matematik. S3 : _______________________________________________________

Kementerian Pendidikan Malaysia akan memperhalusi setiap program Pendidikan

pembudayaan Sains dan Matematik diterapkan dalam diri pelajar sejak kecil lagi

pihak sekolah perlu bersinergi dengan masyarakat untuk meningkatkan kecemerlangan mata pelajaran tersebut

Baca petikan di bawah dengan telitinya, kemudian buat cari isi tersurat tentang langkah-langkah meningkatkan pencapaian mata pelajaran Sains . Tulis isi tersebut dalam ruang yang disediakan. Pendekatan seterusnya ialah kempen kesedaran tentang mata pelajaran Sains dan Matematik dalam kalangan masyarakat perlu diperhebat. Hal ini dikatakan demikian kerana melalui kempen akan dapat menyedarkan lebih banyak pihak akan kemaslahatan mata pelajaran ini kepada negara. Selain itu, dalam bidang kerjaya pula, pihak industri disarankan menjadi rakan kongsi ilmu dengan Kementerian Pendidikan. Hasil daripada kolaboratif tersebut memudahkan percambahan idea dan pengintegrasian kepentingan mata pelajaran Sains dan Matematik melalui pelbagai program dapat direalisasikan. Bagi melonjakkan kecemerlangan dalam mata pelajaran tersebut, pelajar mestilah menerima teknik pengajaran berasaskan KBAT. Mereka harus dibimbing supaya dapat berfikir secara kreatif dan kritis untuk menyelesaikan masalah. Pengaruh rakan sebaya yang boleh menghalang murid mempelajari Sains dan Matematik perlu dihapuskan dalam diri mereka. Dalam hal ini,guru dan pelajar perlu bekerjasama mencapai objektif pembelajaran yang lebih holistik. Guru juga perlu sentiasa mengemas kini pengetahuan semasa dalam pengajaran dan pemudahcaraan supaya dapat menarik minat pelajar seterusnya meningkatkan pencapaian mata pelajaran tersebut. Tuntasnya, prakarsa membudayakan Sains dan Matematik perlu dilaksanakan oleh semua pihak supaya pencapaian pelajar dalam Program Pentaksiran Pelajar Antarabangsa (PISA) mata pelajaran ini pada tahun 2018 membanggakan semua pihak. S4 : _________________________________

kempen kesedaran tentang mata pelajaran Sains dan Matematik dalam kalangan masyarakat perlu diperhebat

pihak industri disarankan menjadi rakan kongsi ilmu dengan Kementerian Pendidikan

pelajar mestilah menerima teknik pengajaran berasaskan KBAT

guru dan pelajar perlu bekerjasama mencapai objektif pembelajaran yang lebih holistik.

Guru juga perlu sentiasa mengemas kini pengetahuan semasa dalam pengajaran dan pemudahcaraan

Baca petikan di bawah dengan telitinya, kemudian buat cari isi tersurat tentang langkah-langkah meningkatkan pencapaian mata pelajaran Sains . Tulis isi tersebut dalam ruang yang disediakan. Pendekatan seterusnya ialah kempen kesedaran tentang mata pelajaran Sains dan Matematik dalam kalangan masyarakat perlu diperhebat. Hal ini dikatakan demikian kerana melalui kempen akan dapat menyedarkan lebih banyak pihak akan kemaslahatan mata pelajaran ini kepada negara. Selain itu, dalam bidang kerjaya pula, pihak industri disarankan menjadi rakan kongsi ilmu dengan Kementerian Pendidikan. Hasil daripada kolaboratif tersebut memudahkan percambahan idea dan pengintegrasian kepentingan mata pelajaran Sains dan Matematik melalui pelbagai program dapat direalisasikan. Bagi melonjakkan kecemerlangan dalam mata pelajaran tersebut, pelajar mestilah menerima teknik pengajaran berasaskan KBAT. Mereka harus dibimbing supaya dapat berfikir secara kreatif dan kritis untuk menyelesaikan masalah. Pengaruh rakan sebaya yang boleh menghalang murid mempelajari Sains dan Matematik perlu dihapuskan dalam diri mereka. Dalam hal ini,guru dan pelajar perlu bekerjasama mencapai objektif pembelajaran yang lebih holistik. Guru juga perlu sentiasa mengemas kini pengetahuan semasa dalam pengajaran dan pemudahcaraan supaya dapat menarik minat pelajar seterusnya meningkatkan pencapaian mata pelajaran tersebut. Tuntasnya, prakarsa membudayakan Sains dan Matematik perlu dilaksanakan oleh semua pihak supaya pencapaian pelajar dalam Program Pentaksiran Pelajar Antarabangsa (PISA) mata pelajaran ini pada tahun 2018 membanggakan semua pihak. S5 : _________________________________

kempen kesedaran tentang mata pelajaran Sains dan Matematik dalam kalangan masyarakat perlu diperhebat

pihak industri disarankan menjadi rakan kongsi ilmu dengan Kementerian Pendidikan

pelajar mestilah menerima teknik pengajaran berasaskan KBAT

Guru juga perlu sentiasa mengemas kini pengetahuan semasa dalam pengajaran dan pemudahcaraan

Baca petikan di bawah dengan telitinya, kemudian buat cari isi tersurat tentang langkah-langkah meningkatkan pencapaian mata pelajaran Sains . Tulis isi tersebut dalam ruang yang disediakan. Pendekatan seterusnya ialah kempen kesedaran tentang mata pelajaran Sains dan Matematik dalam kalangan masyarakat perlu diperhebat. Hal ini dikatakan demikian kerana melalui kempen akan dapat menyedarkan lebih banyak pihak akan kemaslahatan mata pelajaran ini kepada negara. Selain itu, dalam bidang kerjaya pula, pihak industri disarankan menjadi rakan kongsi ilmu dengan Kementerian Pendidikan. Hasil daripada kolaboratif tersebut memudahkan percambahan idea dan pengintegrasian kepentingan mata pelajaran Sains dan Matematik melalui pelbagai program dapat direalisasikan. Bagi melonjakkan kecemerlangan dalam mata pelajaran tersebut, pelajar mestilah menerima teknik pengajaran berasaskan KBAT. Mereka harus dibimbing supaya dapat berfikir secara kreatif dan kritis untuk menyelesaikan masalah. Pengaruh rakan sebaya yang boleh menghalang murid mempelajari Sains dan Matematik perlu dihapuskan dalam diri mereka. Dalam hal ini,guru dan pelajar perlu bekerjasama mencapai objektif pembelajaran yang lebih holistik. Guru juga perlu sentiasa mengemas kini pengetahuan semasa dalam pengajaran dan pemudahcaraan supaya dapat menarik minat pelajar seterusnya meningkatkan pencapaian mata pelajaran tersebut. Tuntasnya, prakarsa membudayakan Sains dan Matematik perlu dilaksanakan oleh semua pihak supaya pencapaian pelajar dalam Program Pentaksiran Pelajar Antarabangsa (PISA) mata pelajaran ini pada tahun 2018 membanggakan semua pihak. S6 : _________________________________

kempen kesedaran tentang mata pelajaran Sains dan Matematik dalam kalangan masyarakat perlu diperhebat

pihak industri disarankan menjadi rakan kongsi ilmu dengan Kementerian Pendidikan

pelajar mestilah menerima teknik pengajaran berasaskan KBAT

Guru juga perlu sentiasa mengemas kini pengetahuan semasa dalam pengajaran dan pemudahcaraan

RUMUSAN SPM

Authored by norsya addy

World Languages

12th Grade

Used 64+ times

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

Content View

Student View

30 questions

Show all answers

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Dalam penulisan sesebuah rumusan, rumusan yang lengkap mempunyai ____ perenggan.

satu

dua

tiga

empat

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Panjang sesebuah penulisan rumusan ialah ...

melebihi 120 patah perkataan

tidak melebihi 120 patah perkataan

kurang daripada 100 patah perkataan

tidak melebihi 100 patah perkataan

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apakah kata kunci yang sinonim dengan perkataan sebab-sebab?

implikasi-implikasi

faedah-faedah

faktor-faktor

usaha-usaha

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Buat satu rumusan tentang sebab-sebab guru harus dihormati dan kelebihannya kepada para pelajar.
Berdasarkan tajuk rumusan di atas, yang manakah cara penulisan rumusan yang betul?

Rumusan membincangkan kesan-kesan guru harus dihormati dan kelebihannya kepada pelajar.

Rumusan membincangkan punca-punca guru harus dihormati dan kelebihannya kepada pelajar.

Rumusan membincangkan tentang punca-punca guru harus dihormati dan kelebihannya kepada pelajar.

Petikan membincangkan punca-puna guru harus dihormati dan kelebihannya kepada pelajar.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Berapakah isi tersurat yang maksimum diperlukan dalam penulisan sesebuah rumusan yang lengkap?

5 isi

6 isi

7 isi

8 isi

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Sekiranya isi tersurat penulisan kamu ialah 6, berapakah isi tersirat yang diperlukan dalam sesebuah rumusan?

1 isi

2 isi

3 isi

4 isi

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apakah elemen yang perlu ada dalam perenggan penutup sesebuah rumusan?

cadangan dan harapan

pihak yang terlibat dan cadangan

peribahasa

pihak yang terlibat, cadangan dan harapan

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Apple

Others

Already have an account?

Popular Resources on Wayground

15 questions

Fractions on a Number Line

Quiz

•

3rd Grade

20 questions

Equivalent Fractions

Quiz

•

3rd Grade

25 questions

Multiplication Facts

Quiz

•

5th Grade

54 questions

Analyzing Line Graphs & Tables

Quiz

•

4th Grade

$fractions$

22 questions

fractions

Quiz

•

3rd Grade

20 questions

Main Idea and Details

Quiz

•

5th Grade

20 questions

Context Clues

Quiz

•

6th Grade

15 questions

Equivalent Fractions

Quiz

•

4th Grade

Discover more resources for World Languages

20 questions

-AR -ER -IR present tense

Quiz

•

10th - 12th Grade

28 questions

Ser vs estar

Quiz

•

9th - 12th Grade

20 questions

Preterito indefinido - Regulares / Irregulares

Quiz

•

9th - 12th Grade

19 questions

Gustar and similar verbs

Quiz

•

9th - 12th Grade

20 questions

verbos reflexivos en español

Quiz

•

9th - 12th Grade

24 questions

Futuro simple - Verbos regulares

Quiz

•

12th Grade

25 questions

Preterito regular

Quiz

•

10th - 12th Grade

22 questions

Regular Preterite -AR-ER-IR-

Quiz

•

12th Grade

RUMUSAN SPM

Dalam penulisan sesebuah rumusan, rumusan yang lengkap mempunyai ____ perenggan.

Panjang sesebuah penulisan rumusan ialah ...

Apakah kata kunci yang sinonim dengan perkataan sebab-sebab?

Buat satu rumusan tentang sebab-sebab guru harus dihormati dan kelebihannya kepada para pelajar.
Berdasarkan tajuk rumusan di atas, yang manakah cara penulisan rumusan yang betul?

Berapakah isi tersurat yang maksimum diperlukan dalam penulisan sesebuah rumusan yang lengkap?

Sekiranya isi tersurat penulisan kamu ialah 6, berapakah isi tersirat yang diperlukan dalam sesebuah rumusan?

Apakah elemen yang perlu ada dalam perenggan penutup sesebuah rumusan?

Buat satu rumusan tentang sebab-sebab guru harus dihormati dan kelebihannya kepada para pelajar.

Berdasarkan tajuk rumusan di atas, bagaimanakah cara permulaan untuk menulis bahagian isi tersurat yang betul?

Dalam proses membina ayat yang gramatis, elemen yang diperlukan ialah...

Musdalifah menanam pokok bunga di halaman rumah.

Berdasarkan binaat ayat di atas, yang manakah elemen predikat?

Access all questions and much more by creating a free account

Popular Resources on Wayground

Discover more resources for World Languages

RUMUSAN SPM

Dalam penulisan sesebuah rumusan, rumusan yang lengkap mempunyai ____ perenggan.

Panjang sesebuah penulisan rumusan ialah ...

Apakah kata kunci yang sinonim dengan perkataan sebab-sebab?

Buat satu rumusan tentang sebab-sebab guru harus dihormati dan kelebihannya kepada para pelajar.Berdasarkan tajuk rumusan di atas, yang manakah cara penulisan rumusan yang betul?

Berapakah isi tersurat yang maksimum diperlukan dalam penulisan sesebuah rumusan yang lengkap?

Sekiranya isi tersurat penulisan kamu ialah 6, berapakah isi tersirat yang diperlukan dalam sesebuah rumusan?

Apakah elemen yang perlu ada dalam perenggan penutup sesebuah rumusan?

Buat satu rumusan tentang sebab-sebab guru harus dihormati dan kelebihannya kepada para pelajar.Berdasarkan tajuk rumusan di atas, bagaimanakah cara permulaan untuk menulis bahagian isi tersurat yang betul?

Dalam proses membina ayat yang gramatis, elemen yang diperlukan ialah...

Musdalifah menanam pokok bunga di halaman rumah.Berdasarkan binaat ayat di atas, yang manakah elemen predikat?

Access all questions and much more by creating a free account

Popular Resources on Wayground

Discover more resources for World Languages

Buat satu rumusan tentang sebab-sebab guru harus dihormati dan kelebihannya kepada para pelajar.
Berdasarkan tajuk rumusan di atas, yang manakah cara penulisan rumusan yang betul?

Buat satu rumusan tentang sebab-sebab guru harus dihormati dan kelebihannya kepada para pelajar.

Berdasarkan tajuk rumusan di atas, bagaimanakah cara permulaan untuk menulis bahagian isi tersurat yang betul?

Musdalifah menanam pokok bunga di halaman rumah.

Berdasarkan binaat ayat di atas, yang manakah elemen predikat?