Modell der produktiven Realitätsverarbeitung

Maxime 1: Persönlichkeitsentwicklung gestaltet sich in einem Wechselspiel aus:

• Anlage

• Persönlichkeit

• Selbststeuerung

• Eltern

Zur Anlage kommt noch:

• Resilienz

• Umwelt

• Liebe

• Freunde

Was bedeutet innere Realität?

• Hunger

• Gehirn und Gedächtnis

• Körperliche Grundstrukturen

• Psychische Grundstrukturen

Zur äußeren Realität zählt man:

Maxime 3: Jugendliche sind:

• keine Kinder mehr

• Schöpferische Konstrukteure ihrer Persönlichkeit

• Sozialen, ökonomischen und kulturellen Trends ausgesetzt

• auf der Suche nach Halt und Orientierung

Ich Identität (Maxime 4) entsteht durch eine Synthese aus

• Mann und Frau

• Eltern und Kind

• Instanzen der Persönlichkeit und Abwehrmechanismen

• Individuation und Integration

Identität ist:

Integration (laut Hurrelmann) bedeutet

• Sich nicht fremd fühlen

• Entwicklung einer sozialen Identität

• Anpassung an gesellschaftliche Werte

• Anerkannte soziale Rollen übernehmen

Der Jugendliche muss 4 große Entwicklungsaufgaben bewältigen

Die Formen der unangemessenen Problembewältigung können sein:

• temperalisierend

• sexualiserend

• evadierend

• internalisierend

• zentralisierend