Identificar ideas implícitas y explícitas

De la oración: "Anita usa lentes cuando ve televisión". Se puede inferir que:

• Sus papás tienen recursos suficientes.

• Anita es de clase media

• Anita no ve bien

• Anita tiene lentes.

De la oración: "Sale mucho humo de la casa de Catalina.". Se puede inferir que:

• Catalina tiene una chimenea grande.

• Catalina tiene casa.

• La casa de Catalina tiene fuego prendido.

• Catalina se está incendiando.

De la oración: "Las personas están muy abrigadas". Se puede inferir que:

• Hace frío

• Los animales no se abrigan

• Hay cerca una tienda de abrigos

• La gente es precavida.

De la oración: "Se están muriendo los peces en el río". Se puede inferir que:

• Algo sucede con el agua del río.

• Algo sucede con los peces en el mundo.

• La corriente del río es fuerte.

• Los peces están viejos.

De la oración: "Inés y Aurora no se hablan". Se puede inferir que:

• Algo sucedió entre Inés y Aurora

• Inés y Aurora no se conocen.

• Ellas son mudas

• Inés y Aurora están lejos.

De la oración: "Juan toma mucho agua". Se puede inferir que:

• Juan tiene sed

• Juan tiene hambre

• Juan se hidrata constantemente

• A Juan le gusta tomar agua simple.

De la oración: "Irene llegó tarde al colegio". Se puede inferir que:

• Irene es impuntual.

• Irene no sabe leer un reloj de manecillas

• Irene tuvo un percance camino al Colegio.

• Irene perdió el autobús escolar.

De acuerdo a la lectura anterior, ¿Qué hora del día era, aproximadamente?

• Tarde-Noche

• Madrugada

• Mediodía

• Mañana

De acuerdo a la lectura anterior, ¿En qué año estaba Alicia?

• No se puede inferir

• Tercero de Secundaria

• Primero de Prepa

• Iba a entrar a la Universidad

De acuerdo a la lectura anterior, ¿Qué edad tenía Alicia?

• 16 años

• 14-15 años

• 18 años

• 11- 12 años