Evaluación literatura Neoclásica y romántica americana 9°

Evaluación literatura Neoclásica y romántica americana 9°

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9th Grade

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érika ordóñez

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28 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Fue el primer neoclásico en traer los ideales europeo a América

Simón Bolívar

Andrés Bello

Ricardo Palma

Francisco de Paula Santander

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

El romanticismo y el neoclasicismo

En Europa fueron contradictorios, pero en américa el romanticismo fue la consolidación de las ideas neoclásicas de libertad y patriotismo.

Los movientes tanto en Europa como en Latinoamérica fueron totalmente opuestos.

El neoclasicismo fue para el romanticismo, la base de las ideas, sin embargo se contradecían.

El romanticismo es lo mismo que el neoclasicismo en Europa y américa.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

¿cuál no es una característica de la literatura neoclásica en Europa?

Libertad en la escritura.

Imitación del arte grecolatino.

Lenguaje didáctico y acercado al discurso científico.

Literatura racional verosímil.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

El género literario con más ímpetu en el romanticismo fue.

ensayo

Teatro

Poesía

Narrativa

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál era el fin de la creación de la enciclopedia?

Voltaire, su autor, deseaba unificar el conocimiento.

Rosseau, su autor, buscaba liderar las letras de la Ilustración.

Lametre, su creador, buscada crear un libro perfecto.

Diderot, su autor, deseaba unificar el conocimiento.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Si para el romántico europeo su fuente de inspiración fue la época medieval, para el romántico americano

La edad media también.

La época prehispánica.

Lo africano.

La época clásica griega y romana

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

La iglesia en la educación del neoclasicismo

Era la encargada del conocimiento teológico.

Ya no era la encargada de la educación en la colonia.

Se encargaba solo de lo social y lo educativo.

Había perdido el poderío intelectual y social neoclásico.

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