物种的多样性

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9th Grade

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物种的多样性

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Science

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8 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

若要对生物的物种进行二叉式分类,首先需要确定的是__________。

各物种的名称

各物种的生活习性

分类标准

是否属于动物还是植物

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

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不同的地区对于同一物种有着不同的命名。为了统一,生物的学名都采用拉丁文命名。图中所示的生物的学名是_______。

Ubi kentang

马铃薯

Potato

Solanum tuberosum L

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

地球的生物种类繁多,对生物的进行分类有助辨识及护育等作用。科学家对生物进行分类的特征是_____。

身体的结构

栖息地的区别

生殖的方式

以上特征都是

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

玉婷同学在对一些动物进行分类时,将“兔、马、羊”分为一组,将“狮、虎、狼”分为一组,她的分类依据是______。

身上是否长毛

是否生活在草原

是否以植物或动物为食

是否为哺乳动物

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

将生物归类的其中一种依据是根据共同特征的多少来区分。下列几组生物中,共同特征最多的是_______。

鱼和蛇

猫和老鼠

壁虎和蟑螂

蜗牛和黄鹂鸟

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Media Image

图中为三个圆形所构成的类别关系图,下列选项中符合这种类别关系的是_______。

I生物 II动物 III哺乳类

I生物 II原核动物 III真核生物

I植物 II草本植物 III蕨类植物

I动物 II脊椎动物 III爬行类

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

王源同学协助妈妈处理晚餐的厨余,这些食物残渣中,含有细菌、紫菜、蘑菇、沙丁鱼。这四类物体的根本区别在于_______。

是否属于动物

是否属于真菌

细胞核是否有核膜

是否是单细胞生物

8.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

在一次野外探险过程中,某科学家发现一种生物,其特征为:

a)细胞核有核膜

b)不能运动

c)可以进行光合作用

d)单细胞生物

根据以上描述,该生物可能为_______。

原核生物

原生生物

真菌

植物