PPKn kelas X

1. Cara pandang dan sikap bangsa Indonesia mengenai diri dan lingkungannya yang serba seragam dan bernilai strategis dengan mengutamakan persatuan dan kesatuan bangsa serta kesatuan dan wilayah dalam penyelenggaran kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara untuk mencapai tujuan nasional yaitu….

• A. Geopolitik

• B. Geostrategi

• C. Wawasan Nusantara

• D. Wawasan kebangsaan

• E. Ketahanan nasional

2. Indonesia merupakan negara yang terbentuk atas masyarakat plural. Untuk mencapai integrasi nasional semua masyarakat harus mengedepankan sikap tenggang rasa. Sikap tenggang rasa merupakan bentuk pelaksanaan asas Wawasan Nusantara yaitu….

• A. Kejujuran

• B. Keadilan

• C. Kerjasama

• D. Solidaritas

• E. Kepentingan

3. Kerjasama merupakan salah satu asas Wawasan Nusantara. Bentuk implementasi asas ini dalam kehidupan sehari-hari yaitu…

• A. Oktaa dan Riyan ngerjakan tugas kelompok

• B. Hana memberi sebagian bekal makan siang kepada Raisa

• C. Rahmad dan Illahi bekerja sama mengerjakan soal-soal ujian sekolah

• D. Icha meminjami Bastian pensil saat ujian berlangsung

• E. Sari mengajak Rina membaca di perpustakaan sekolah

4. Bangsa Indonesia membentuk Wawasan Nusantara supaya bisa mengenal diri dan lingkungannya. Tujuan mempelajari Wawasan Nusantara diharapkan…

• A. Mencipatakan perdamaian dunia

• B. Meningkatkan nasionalisme warga negara Indonesia

• C. Membantu meningkatkan posisi Indonesia di mata dunia

• D. Menumbuhkan sikap taat warga negara kepada pemerintah

• E. Menambah kemampuan rakyat dalam menyelenggarakan pemerintah

5. Archipelagic state disematkan untuk Indonesia karena merupakan negara kepulauan. Aspek yang membahas mengenai archipelgic state yaitu ...

• A.Ekonomi

• B. Sosial budaya

• C. Letak dan bentuk geografis

• D. Pertahanan keamanan

• E. Keadaan dan kemampuan penduduk

6. Salah satu faktor yang memengaruhi ketahanan nasional yaitu komposisi penduduk. Komposisi penduduk merupakan susunan penduduk berdasarkan

• A. Jenis kelamin, pendidikan, dan lapangan pekerjaan

• B. Usia, jenis kelamin, dan lapangan pekerjaan

• C. Mobilitas, natalitas dan mortalitas

• D. Usia, jenis kelamin, dan agama

• E. Mortalitas, fertilitas, dan usia

7. Perhatikan aspek-aspek berikut!

1) letak dan bentuk geografis

2) Politik

3) Keadaan dan kemampuan penduduk

4) Pertahanan dan kemanan

5) Sosial budaya

Aspek-aspek pancagatra ditunjukkan oleh nomor…

• A. 1,2, dan 3

• B. 1,3, dan 4

• C. 2,3, dan 5

• D. 2,4, dan 5

• E. 3,4, dan 5

8. Pada tahun 1998 Indonesia mengalami krisis moneter. Harga-harga sembilan bahan pokok merangkak naik sehingga terjadi kekacauan. Rakyat melakukan aksi demonstrasi dan terjadi penjarahan di banyak tempat. Aksi membakar tempat perbelanjaan juga terjadi. Peristiwa pada tahun 1998 menunjukkan adanya hubungan antara gatra…

• A. Ideologi dan politik

• B. Ideologi dan ekonomi

• C. Sosial budaya dan ideologi

• D. Ekonomi dan sosial budaya

• E. Ekonomi dan pertahanan dan keamanan

9. Perhatikan cerita berikut!

Sasa duduk di bangku kelas X. pada pertengahan semester, kelasnya kedatangan siswa baru yang berasal dari slah satu SMA di Papua. Ia mempersilahkan teman barunya duduk di bangku sebelahnya. Meskipun warna kulitnya berbeda, Sasa tetap memperlakukan teman baru nya dengan baik. Cerita tersebut menunjukkan Sasa telah mengimplementasikan Wawasan Nusantara dalam kehidupan di bidang….

• A. Politik

• B. Ekonomi

• C. keamanan

• D. Pertahanan

• E. Sosial budaya

10. Perhatikan pernyataan berikut!

1) meningkatkan kesadaran hukum

2) Menjunjung tinggi hak asasi manusia

3) Memaksakan kehendak kepada orang lain

4) Mengikuti resismen mahasiwa (menwa)

5) Menanamkan rasa cinta tanah air secara berlebihan

Bela negara merupakan implementasi wawasan nusantara dalam kehidupan pertahanan dan keamanan. Pernyataan yang menunjukkan bentuk bela negara ditunjukkan oleh nomor…

• A. 1,2, dan 3

• B. 1,2, dan 4

• C. 1,3, dan 5

• D. 2,3, dan 4

• E. 3,4, dan 5