Ressources alimentaires

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6th - 9th Grade

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Ressources alimentaires

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Assessment

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Geography

6th - 9th Grade

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20 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Comment a-t-on répondu à l'augmentation des besoins alimentaires ?

En augmentant la production agricole

En baissant les prix des aliments

En fournissant une plus grande aide alimentaire aux pays en développement

2.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 1 pt

Comment les pays riches et les pays émergents ont-ils augmenté leur production agricole ? (plusieurs réponses attendues)

en défrichant les forêts

en développant une agriculture vivrière

en développant une agriculture productiviste

en limitant les terres cultivables

3.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 1 pt

Quelles sont les caractéristiques d'une agriculture productiviste ? (plusieurs réponses attendues)

l'utilisation de machines agricoles

l'utilisation d'outils simples

l'utilisation de produits chimiques (engrais, pesticides)

le travail en famille

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

la sécurité alimentaire c'est ...

le fait de nourrir la population en quantité suffisante

le fait de nourrir la population en qualité suffisante

le fait de nourrir la population en quantité et en qualité suffisantes

le fait de nourrir la population en quantité et en qualité insuffisantes

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Combien de personnes sont sous-alimentées dans le monde aujourd'hui ?

800 millions

80 millions

800 000

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Qu'est-ce-que la malnutrition ?

une alimentation déséquilibrée

une alimentation insuffisante

le manque de nourriture

une alimentation équilibrée

7.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 1 pt

Parmi ces régions du monde, lesquelles sont sous-alimentées ? (plusieurs réponses attendues)

Afrique du Nord

Afrique sub-saharienne

Asie du Sud-Est

Péninsule arabique

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