Irodalmi kvíz

Irodalmi kvíz

7th Grade

40 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Hogyan írják helyesen? 2.

Hogyan írják helyesen? 2.

5th - 12th Grade

40 Qs

2b ¡Qué chévere!

2b ¡Qué chévere!

KG - University

44 Qs

Bien Dit CH 5.1

Bien Dit CH 5.1

7th - 10th Grade

35 Qs

French animals

French animals

7th - 8th Grade

44 Qs

l'arbre ungali

l'arbre ungali

5th - 7th Grade

43 Qs

Ulangan Bab 1 B. Indo

Ulangan Bab 1 B. Indo

7th Grade

40 Qs

revision 2 g8 sep.

revision 2 g8 sep.

7th - 12th Grade

40 Qs

“Feelings, Greeetings, and Identities” in Spanish

“Feelings, Greeetings, and Identities” in Spanish

KG - 12th Grade

40 Qs

Irodalmi kvíz

Irodalmi kvíz

Assessment

Quiz

World Languages

7th Grade

Hard

Created by

Erzsébet Kuktin

Used 7+ times

FREE Resource

40 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

A szimbólum erkölcsi eszmének, elvont fogalomnak egyszerű megszemélyesítése vagy érzékelhető képben való ábrázolása. Lehet hosszabb gondolatsoron, egész alkotáson végigvitt metafora vagy megszemélyesítés.

igaz

hamis

részben igaz

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Határozd meg a rímet!

"Külön világot alkotok magam./

Mert mint baktériumnak csepp is tenger,/

Idegen, messzi bolygó minden ember,/

Kinek csak vágya, álma, gondja van."

páros rím

ölelkező rím

ráütő rím

keresztrím

3.

MULTIPLE SELECT QUESTION

30 sec • 1 pt

Jelöld meg a stíluseszközöket!

"Jó áldást és a föld lomhán lehel/

Súlyos, meleg szagot, mely égbe terjeng,"

megszemélyesítés

szinesztézia

hasonlat

költői jelző

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Vajon melyik műről van szó?

Kamasznak lenni nem könnyű. Először is ott vannak a felnőttek, akik azt hiszik, hogy mindent jobban tudnak, és általában ki is mondják a véleményüket. Aztán az igazi ellenségek, a pattanások, amik a lehető legrosszabbkor tűnnek fel, hogy megnehezítsék az amúgy is bonyolult hétköznapokat. Na és akkor még nem beszéltünk a szerelemnek nevezett izéről, ami végképp érthetetlen és kiborító.

Maros Edit Hűvösvölgyi suli

Sohonyai Edit Macskaköröm

Leiner Laura Szent Johanna Gimi

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Vajon kinek a naplója lehet?

Egy fiatal lány történetét meséli el, aki családjával együtt majdnem két évig bujkált a nácik elől Hollandiában.

Szabó Magda Liber Mortis

Kazinczy Ferenc Fogságom naplója

Helen Keller Csöndes, sötét világom


Anne Frank naplója

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Ki az idézet alkotója: „A könyvet mindig ketten alkotják: az író, aki írta,s az olvasó, aki olvassa.” Az idézetet értelmezhetjük úgy, hogy az író által megkomponált világ a befogadóban teljesedik ki, az olvasó a befogadás során

újrateremti, elrendezi, helyreállítja a mű világát. "

Kosztolányi Dezső

Molnár Ferenc

Jókai Mór

Móricz Zsigmond

7.

MULTIPLE SELECT QUESTION

30 sec • 1 pt

Jelöld meg az intertextualitás formáit!

vendégszöveg a szövegben

szó szerinti idézet

mottó (irodalmi szöveg elején álló, más szerzőtől való idézet)

palimpszeszt (átírás, felülírás)

allúzió (rájátszás, utalás, célzás)

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?