Контрольна робота "Шевченко, Тичина, Гуцало" (5 клас)

Укажіть героя, кому належать ці слова:

"Що вийде? Розбіяка великий вийде - ось що! Ото чули про Кармелюка, а це другий буде такий".

• Шпичак ("Лось")

• сусід ("У бур’янах")

• баба ("У бур’янах")

• батько Григор ("У бур’янах").

Укажіть героя, кому належать ці слова:

"Усі на кутку кажуть, що з вашого Тараса, мабуть, щось добряще вийде".

• Шпичак ("Лось")

• сусід ("У бур’янах")

• баба ("У бур’янах")

• батько Григор ("У бур’янах")

Укажіть героя, кому належать ці слова:

"Ану замовчіть мені, бо дістанеться вам од мене й од батька вашого! Будете розумні, то матимете й собі м’яса, не скривджу".

• Шпичак ("Лось")

• сусід ("У бур’янах")

• баба ("У бур’янах")

• батько Григор ("У бур’янах")

У якому поетичному творі Т. Шевченко описує селянську родину?

• "Садок вишневий коло хати..."

• "За сонцем хмаронька пливе..."

• "Мені тринадцятий минало",

Автор вірша "Не бував ти у наших краях" - це

• Тарас Шевченко

• Павло Тичина

• Євген Гуцало

Знайдіть слово, що НЕ використовує Т. Шевченко в поезії "Садок вишневий коло хати..."

• тополя

• зіронька

• соловейко

Укажіть, як впливає на ліричного героя звук дзвонів у поезії П. Тичини "Гаї шумлять..."

• вони огортають ніжною пеленою

• вони веселять, як на свято

• вони купають, мов ластівку

• квітують, маюють поля.

Лось із твору Євгена Гуцала байдуже спостерігав, як наближаються діти, тому що

• дуже знесилився, а до того ж людей не боявся.

• намагався приспати їхню пильність

• змирився з тим, що мусить загинути.

Укажіть, як діти врятували лося із ополонки в кризі.

• прив’язавши за роги до своєї конячини

• підклавши йому під черево товсті палиці

• прорубавши від берега до ополонки доріжку

Укажіть автора поезії "За сонцем хмаронька пливе..."

• Тарас Шевченко

• Степан Васильченко

• Павло Тичина

• Євген Гуцало