Colegio Ciudad Córdoba Evaluación Ciencias Sociales grado 9

1. A partir de 1917, como resultado de la revolución rusa el conflicto de los estados-nación se vio complementado con el conflicto de ideologías, primero entre el fascismo, el comunismo y la democracia liberal, y después entre las dos últimas. Durante la guerra fría, estas ideologías estuvieron encarnadas por las dos superpotencias, cada una de las cuales definió su identidad por su ideología. La llegada al poder del marxismo en Rusia,(ampliada posteriormente a China y Vietnam), represento el paso a un sistema europeo multicivilizacional. El marxismo era un producto europeo, pero no fue adoptado en Europa atlántica. Las dos superpotencias nombradas son:

• Oriente y Occidente

• La Unión Soviética y los Estados Unidos

• Rusia y los Estados Unidos

• La Unión Soviética y China

2. Durante la Segunda Guerra Mundial se daría un apresurado desarrollo a la industria armamentista,la cual creció en tamaño e impacto.Gracias a la tecnología se mejoraron las armas y se garantizó que fueran más letales.La bomba atómica causó la mayor destrucción registrada en la historia. Estas consideraciones indican que:

• los grupos religiosos deben ser consultados para saber cuándo usar las armas nucleares.

• se debe prohibir la organización de grupos que regulen este tipo de eventos.

• la política no debe tener injerencia en la investigación científica.

• la ciencia y la técnica deben estar al servicio de la humanidad.

3. Para frenar las tensiones entre las naciones y mantener la paz mundial se necesitó de la voluntad de muchos países y de la creación y organización de una entidad reconocida a nivel internacional, este organismo se refiere a:

• la Organización Internacional del trabajo.

• la Organización de las Naciones Unidas.

• el Banco Mundial.

• la comunidad económica Europea.

4. A comienzos del siglo XIX y durante el siglo XX, se dio la dominación realizada por las naciones o pueblos poderosos, para ampliar y mantener el control sobre naciones o pueblos más débiles, mediante el empleo de la fuerza militar, económica o política. A este proceso de sometimiento y control se le conoce con el nombre de

• libertad de pensamiento.

• apertura económica.

• racismo.

• imperialismo.

5. La política capitalista por Estados Unidos después de terminada la segunda guerra estaba orientada a:

• Evitar la llegada de los soviéticos

• Evitar el avance de las guerrillas

• Evitar el avance de los alemanes

• Ninguna de las anteriores.

6. La Migración se define como:

• La condición de la persona que cruza una frontera

• Acción de desplazarse de un territorio a otro.

• Persona que huye de un conflicto armado.

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7. Observa la imagen. ¿Qué mensaje crees que transmite?

8. La Segunda Guerra Mundial tuvo la intervención de países:

• Europeos.

• Asiáticos.

• Americanos.

• Los Tres anteriores.

9. Luego que los alemanes admitieron su derrota en noviembre de 1918, se reunieron los representantes de los vencedores y vencidos para poner fin legalmente a la Primera Guerra Mundial. Los vencedores (Gran Bretaña, Francia e Italia, principalmente) impusieron un pacto de paz que obligaba a los alemanes a ceder varios territorios y pagar una fuerte indemnización por los daños de la guerra. A este acuerdo se le denominó:

• Pacto Balcánico

• Tratado de Versalles

• Tratado de Westfalia

• Pacto de Verdún

10. Los orígenes remotos de la Segunda Guerra Mundial se derivan del nuevo orden internacional surgido tras la primera Guerra Mundial Puede decirse que el tratado de Versalles no creó un clima de reconciliación entre las naciones porque:

• La carrera armamentística se afianzó aún más.

• Las imposiciones a Alemania engendraron una insatisfacción generalizada que fue aprovechada por el nazismo.

• La política expansionista no se detuvo.

• Las democracias se empreñaron en mantenerse al margen de los problemas del mundo.