RV 3° STA ROSA

Hace mucho tiempo, la gente del sur de los Estados Unidos contraban una persona para que le enseñaran a sus hijos. Esta persona se llamaba tutor. Él/Ella vivía en la casa con la familia. Él/Ella le enseñaba a los niños todos los días. Él/Ella le enseñaba a los niños por muchos años. Entonces, cuando los niños cumplían los 14 años de edad, los enviaban a una escuela fuera del país.

Lo mas probable es que...

• A la gente del sur no le gustaban los países fuera de los Estados Unidos.

• Lo más probable era que no hubieran escuelas en el sur de los Estados Unidos.

• Los tutores eran muy malos con los niños.

Paola se sentía asustada porque no sabía cuál era el nombre que la Sra. Ruiz iba a sacar de la taza. ¿Sería el de ella?. "Paola, ¿sabes la respuesta de la número diez?"-Le preguntaba la maestra. "No"- murmuró Paola- "Lo siento". Agachó la cabeza y se quedó mirando sus zapatos. Podía sentir los ojos de los otros estudiantes encima de ella. Hubiera querido esconderse, convertirse en el Hombre Invisible, para que nadie la viera.

¿Cuál es la mejor respuesta?

• Paola está enojada con la maestra.

• Paola piensa que no es buena idea tener que hacer la tarea.

• Paola se siente avergonzada de no haber sabido la respuesta a la pregunta.

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Tony estaba encantado de ver desaparecer el pavimento bajo el ataque de las excavadoras. Cuanto más pasto, mejor, pensó. Pero su felicidad duró poco, ya que enseguida se dió cuenta de que los obreros estaban colocando plataformas para un pavimento, que ocupaba mucho más espacio que el que había estado allí antes.

¿Cuál de los siguientes puede inferir del pasaje anterior?

• Tony estaba era un obrero de la construcción.

• A Tony le encantaba ver trabajar a las excavadoras.

• Tony disfrutaba jugando en las zonas verdes del parque.

• Tony era feliz porque las excavadoras estaban rompiendo el pavimento.

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El Dr. Martin Luther King, Jr. fue un predicador y un líder de derechos civiles. Nació en 1929 y murió en 1968. En 1963, organizó la Marcha en Washington, que reunió a más de 200,000 personas. En 1964, fue galardonado con el Premio Nobel de la Paz.

En 1968, fue asesinado en Memphis, Tennessee, por la bala de un asesino en el balcón del motel donde se alojaba. James Earl Ray fue condenado por su asesinato.

¿Cuál de los siguientes puede inferir del pasaje anterior?

• Memphis, Tennessee es una ciudad extremadamente peligrosa.

• James Earl Ray era un hombre racista.

• El Dr. Martin Luther King, Jr. fue un gran orador público.

• El Dr. Martin Luther King, Jr. fue una figura política importante en los años 60.

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¿Qué pregunta permite hallar el tema de un texto?

• ¿Qué es lo más importante del texto?

• ¿Qué información resalta del texto?

• ¿De qué trata el texto?

• ¿Qué es lo que más me llama la atención?

¿Qué pregunta te permite hallar la idea principal de un texto?

• ¿De qué trata el texto?

• ¿Qué es lo más importante que se dice sobre el tema?

• ¿Qué idea es indispensable?

• ¿Cuál es la idea fundamental del texto?

SÍ hay oro disuelto en el mar, pero costaría mucho dinero sacarlo. Se calcula que en las aguas marinas hay entre seis y diez millones de toneladas de oro con una concentración promedio de 0,004 miligramos de oro por tonelada de agua de mar. Así que, para poder extraer un kilo de oro, sería necesario procesar 130 000 a 200 000 millones de litros de agua.

El costo de esto sería mucho mayor al que representa un kilo de oro. Hace años, la empresa estadounidense Dow Chemical Company intentó sacar oro del mar. Después de procesar 15 toneladas de agua, consiguió 0,09 gramos de oro con un valor de un centavo de dólar de entonces.

La idea principal es:

• Dow Chemical Company intentó sacar oro del mar.

• Hay oro disuelto en el mar

• Se calcula que en las aguas marinas hay entre seis y diez millones de toneladas de oro con una concentración promedio de 0,004 miligramos de oro por tonelada de agua de mar.

• Hay oro disuelto en el mar, pero costaría mucho dinero sacarlo

Entre la obrera y la reina no hay diferencias genéticas sino

desarrollos diferentes por la alimentación que reciben cuando son larvas. La larva de la abeja reina es alimentada con jalea real, que contiene tres veces más azúcares que la miel común con que se alimenta a la obrera. Además, la de la reina recibe más o menos mil quinientas raciones de alimento, en tanto que la obrera sólo ciento cincuenta.

Gracias a esta alimentación, la reina crece mucho más y es fértil;por su parte, la obrera no participa en la reproducción . La reina vive dos años en promedio mientras que la obrera sólo cuarenta días. Se ha encontrado que, por la mayor cantidad de carbohidratos en la dieta, se produce más hormona juvenil.

Por esta razón se cree que como la reina produce más hormona juvenil y menos radicales libres, vive más tiempo.

El tema del texto es:

• La reina crece mucho más y es fértil

• La reina vive dos años en promedio mientras que la obrera sólo cuarenta días.

• Entre la obrera y la reina no hay diferencias genéticas sino

  desarrollos diferentes por la alimentación que reciben cuando son larvas.

• Diferencias entre la abeja obrera y la reina.

Las ideas que complementan o brindan más información a la idea central se denominan...

• Inferencias

• Ideas principales.

• Ideas secundarias

• Temas centrales.

Sacar conclusiones por medio de datos y conocimientos previos, nos referimos a...

• El tema

• La idea principal

• La inferencia

• La idea secundaria