Search Header Logo

Revisão capítulo 01, 02, 03 e 04 -Marista

Authored by Jenyffer Moretti

Science

7th Grade

Used 14+ times

Revisão capítulo 01, 02, 03 e 04 -Marista
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

40 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

A destruição da camada de ozônio, é resultado da liberação de:

Gás carbônico.

CFCs.

Metano.

Dióxido de carbono.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Consequência da existência de buracos na camada de ozônio:

Melhor qualidade de vida.

Câncer de pele.

Temperatura mais amena.

Problemas respiratórios.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

A destruição da camada de ozônio permite a entrada da radiação ultravioleta na atmosfera terrestre.

Falso.

Verdadeiro.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Media Image

O Aquecimento Global diz respeito:

ao aumento da temperatura máxima da atmosfera.

aumento da temperatura dos oceanos e atmosfera.

aumento da temperatura máxima da superfície terrestre e do solo.

aumento da temperatura da água do mar.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

A principal causa do Aquecimento Global é:

Desertificação.

Queima de combustíveis fósseis.

CFCs.

Produção de carne bovina.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Media Image

A chuva ácida é um fenômeno atmosférico causador de graves problemas ao meio ambiente, como:

a corrosão de metais, pinturas, monumentos históricos, destruição da cobertura vegetal e acidificação de lagos.

a destruição da fauna e da flora e redução dos recursos hídricos, com o assoreamento dos rios.

a diminuição do aquecimento global, já que esse tipo de chuva retira poluentes da atmosfera.

a degradação da terra nas regiões semiáridas, localizadas, em sua maioria, no Nordeste do nosso país.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Uma das ações individuais para promover a diminuição das chuvas ácidas pode ser...

utilizar veículos movidos a combustíveis fósseis.

utilizar de forma consciente e eficiente a energia elétrica.

manter os equipamentos sempre ligados.

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Microsoft

Continue with Microsoft

or continue with

Facebook

Facebook

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?