แนวคิดเชิงคำนวณ หมายความว่าอย่างไร

• กระบวนการคิดวิเคราะห์ตามหลักคณิตศาสตร์เพื่อคำนวณตัวเลข

• กระบวนการคำนวณค่าของข้อมูลสารสนเทศจากสถิติที่มีอยู่

• กระบวนการคิดแก้ปัญหาที่คอมพิวเตอร์เท่านั้นที่เข้าใจได้

• กระบวนการคิดแก้ปัญหาที่มนุษย์และคอมพิวเตอร์สามารถเข้าใจได้

ข้อใด ไม่ใช่ องค์ประกอบของแนวคิดเชิงคำนวณ

• การแบ่งปัญหาใหญ่เป็นปัญหาย่อย

• การคิดเชิงนามธรรม

• การคิดวิเคราะห์

• การพิจารณารูปแบบ

การแตกปัญหาที่ซับซ้อนให้เป็นปัญหายย่อยที่มีขนาดเล็กลงและซับซ้อนน้อยลง หมายถึงข้อใดต่อไปนี้

• การพิจารณารูปแบบ (Pattern Recognition)

• การแบ่งปัญหาใหญ่เป็นปัญหาย่อย (Decomposition)

• การคิดเชิงนามธรรม (Abstraction)

• การออกแบบอัลกอริทึม (Algorithm)

การพัฒนากระบวนการหาคำตอบให้เป็นขั้นตอนที่บุคคลหรือคอมพิวเตอร์สามารถนำไปปฏิบัติเพืื่อแก้ปัญหาได้ หมายถึงข้อใดต่อไปนี้

• การพิจารณารูปแบบ (Pattern Recognition)

• การแบ่งปัญหาใหญ่เป็นปัญหาย่อย (Decomposition)

• การคิดเชิงนามธรรม (Abstraction)

• การออกแบบอัลกอริทึม (Algorithm)

การคัดแยกรายละเอียดที่ไม่จำเป็นออกจากปัญหาที่พิจารณาอยู่ หมายถึงข้อใดต่อไปนี้

• การพิจารณารูปแบบ (Pattern Recognition)

• การแบ่งปัญหาใหญ่เป็นปัญหาย่อย (Decomposition)

• การคิดเชิงนามธรรม (Abstraction)

• การออกแบบอัลกอริทึม (Algorithm)

การวิเคราะห์ความเหมือนหรือคล้ายคลึงกันระหว่างปัญหาย่อย หรือปัญหาอื่นๆ ที่มีผู้ออกแบบวิธีการแก้ไขไว้แล้ว หมายถึงข้อใดต่อไปนี้

• การพิจารณารูปแบบ (Pattern Recognition)

• การแบ่งปัญหาใหญ่เป็นปัญหาย่อย (Decomposition)

• การคิดเชิงนามธรรม (Abstraction)

• การออกแบบอัลกอริทึม (Algorithm)

น้องโด่งทำการบ้านส่งครูไม่ทัน จึงพยายามแก้ปัญหา พบว่าสาเหตุของการทำการบ้านไม่ทัน คือ ดูหนังและเล่นเกมทั้งวัน การแก้ปัญหาแบบนี้ เรียกว่า ?

• การพิจารณารูปแบบ (Pattern Recognition)

• การแบ่งปัญหาใหญ่เป็นปัญหาย่อย (Decomposition)

• การคิดเชิงนามธรรม (Abstraction)

• การออกแบบอัลกอริทึม (Algorithm)

จากรูป ต้องการลากเส้นตรงผ่านจุดทุกจุดโดยใช้จำนวนเส้นให้น้อยที่สุด ข้อใดต่อไปนี้ไม่จำเป็นต่อการแก้ปัญหา

• จุด

• จำนวนจุด

• เส้นตาราง

• จำนวนเส้นที่ลาก

เมื่อพบขุดข้อมูลตัวเลขเรียงคละกันอยู่ และต้องการเรียงลำดับจากน้อยไปมาก ขั้นตอนแรกในการจัดการคือข้อใด

• เลื่อนไปทางขวา 1 ตำแหน่ง

• หาข้อมูลที่น้อยที่สุดและนำมาไว้ด้านหน้าสุด

• สลับตำแหน่งไปเรื่อย ๆ

• เปรียบเทียบตัวเลขในชุดข้อมูลทีละลำดับ

ข้อใดสำคัญที่สุดในการจัดเรียงเสื้อผ้า

• การแยกประเภทเสื้อผ้า

• การแยกสีเสื้อผ้า

• การจัดเรียงเสื้อผ้าเข้าตู้

• การหาวัตถุประสงค์หลักในการค้นหาเสื้อผ้า