Frações (introdução)

O que são frações equivalentes?

• Frações que têm o mesmo denominador.

• Frações que representam a mesma quantidade.

• Frações que têm o mesmo numerador.

• Frações que não podem ser simplificadas.

Tags

CCSS.3.NF.A.3

Podemos afirmar que a fração  $\frac{5}{8}$  ...

• é própria.

• é imprópria.

• é equivalente à fração  $\frac{1}{8}$  .

• pode ser reduzida.

Qual o valor de "x" para que as frações abaixo sejam equivalentes? 
 $\frac{x}{5}$  e  $\frac{24}{40}$  

• 24
  

• 40

• 8

• 3

Tags

CCSS.5.NF.A.1

Uma forma simplificada da fração  $\frac{45}{55}$  é:

•  $\frac{4}{5}$  

•  $\frac{9}{11}$  

•  $\frac{5}{5}$  

•  $\frac{9}{10}$  

Tags

CCSS.6.NS.B.4

CCSS.6.EE.A.3

CCSS.6.EE.A.4

CCSS.6.NS.A.1

Em uma sala com 36 alunos, 6 alunos foram aprovados na primeira etapa da Olimpíada de Matemática. Qual a fração representa a quantidade de alunos dessa sala aprovados na olimpíada?

• $\frac{1}{36}$

• $\frac{1}{6}$

• $\frac{6}{30}$

• $\frac{36}{6}$

Tags

CCSS.4.NF.A.1

CCSS.4.NF.A.2

Marque a opção que apresente duas frações equivalentes à fração  $\frac{6}{14}$  .

•  $\frac{1}{7}$  e  $\frac{12}{28}$  

•  $\frac{1}{7}$  e  $\frac{18}{42}$  

•  $\frac{3}{7}$  e  $\frac{1}{7}$  

•  $\frac{3}{7}$  e  $\frac{18}{42}$  

Tags

CCSS.4.NF.A.1

CCSS.4.NF.A.2

A forma irredutível da fração  $\frac{15}{45}$  é:

•  $\frac{1}{4}$  

•  $\frac{5}{15}$  

•  $\frac{1}{3}$  

•  $\frac{3}{9}$  

Tags

CCSS.6.NS.B.4

CCSS.6.EE.A.3

CCSS.6.EE.A.4

CCSS.6.NS.A.1

Um pedaço de bolo foi dividido em 16 pedaços iguais. Durante uma festa, comeram 2/4 desse bolo. Quantos pedaços sobraram?

• 4

• 6

• 8

• 10

Tags

CCSS.3.NF.A.3

CCSS.3.G.A.2

CCSS.3.NF.A.1

CCSS.3.OA.D.8

Júlio tem 30 anos de idade. Seu filho possui 1/3 da sua idade. Quantos anos tem o filho de Júlio?

• 3

• 9

• 10

• 12

Tags

CCSS.5.NF.B.3

Um jeito de simplificar a fração  $\frac{36}{120}$  para sua fração irredutível é:

• dividir numerador e denominador pelo MDC entre 36 e 120.

• dividir somente o numerador por 6.

• dividir numerador e denominador por 3.

• dividir somente o numerador por 6.

Tags

CCSS.5.NF.B.3