Итоговая к.р. 8б

Первым императором на российском троне был:

• а) Алексей Михайлович;

• Пётр I;

• Павел I;

• Александр I.

Эпохой дворцовых переворотов называют период:

• 1725-1801гг.

• 1730-1801гг.

• 1727- 1761гг.

• 1725-1762гг.

Лицо, руководившее государством в случае малолетства или болезни монарха,

называлось в XVIII веке:

• фаворитом

• кесарем

• регентом

• опричником

Созыв Уложенной комиссии, издание «жалованных грамот дворянству и городам»

связаны с царствованием

• Екатерины I

• Анны Иоановны

• Елизаветы Петровны

• Екатерины II

Коренной перелом в ходе Северной войны внесла знаменитая битва,

состоявшаяся ….

• под Полтавой

• под Нарвой

• у деревни Лесной

• у острова Гренгам

Кто из названных лиц выступил под именем Петра III?

• Емельян Пугачев

• Салават Юлаев

• Степан Разин

• Григорий Отрепьев

В 1764 году в соответствии с указом Екатерины II был учрежден ____ институт, чтобы «дать государству образованных женщин, хороших матерей, полезных членов семьи и общества»

Какое из событий произошло позже остальных?

• Создание Сената

• Жалованная грамота дворянству

• Присоединение Крыма к Российской империи

• Начало правления Екатерины 2

Укажите верные утверждения (несколько вариантов ):

• Основная причина Северной войны – это борьба за выход в Балтийское море

• Екатерина Вторая заняла императорский трон в результате дворцового переворота

• В 18 веке территория России делилась на губернии и уезды

• Уложенная комиссия составила новый свод законов

• В результате Семилетней войны Россия одержала победу над Пруссией

О ком идёт речь?

«В ряду русских замечательных людей … очень резко выделяется во всех отношениях. Он — изумительно цельный тип «военного человека» вообще, и буквально единственный в мировой истории войн пример солдата-фельдмаршала-генералиссимуса. Путем самообразования он не только достиг самого видного и почетного положения в военном отношении, но и занял совершенно уединенное место во всей истории военного дела. Самостоятельно изучая военные науки, по которым учились и другие, он, под влиянием горячей любви и преданности делу, извлек из этого пользы значительно больше других. Он создал новое «военное искусство», которое так и прозвано его именем. Это — та именно «наука побеждать», которая обучала солдат только тому, чтобы идти вперед и вперед (атака и штурм), и из которой, безусловно, было изгнано все, что касается движения назад (отступления).»