Życie w wodzie i na lądzie - klasa 4

opływowy kształt ciała;

obecność płetw i pęcherza pławnego;

pokrycie łuskami i śluzem;

wszystkie powyższe odpowiedzi są prawidłowe.

żaba

bocian

karp

słowik

ryby i rozwielitki,

raki i węże,

larwy niektórych owadów i jaszczurki,

rozwielitki i dżdżownice.

rdestnica,

grążel żółty,

wywłócznik,

trzcina.

dąb, malina, tatarak,

tatarak, pałka i trzcina,

pałka, konwalia i trzcina,

grzybień biały, pałka i jeżyna.

produkcji tlenu podczas fotosyntezy;

temperatury wody i natężenia procesów gnilnych w zbiornikach;

zużycia tlenu przez wszystkie organizmy wodne w procesie oddychania;

wszystkie powyższe odpowiedzi są prawidłowe.

gnijące szczątki roślin i zwierząt;

różnorodne zanieczyszczenia;

rozpuszczone w niej gazy: tlen i dwutlenek;

drobne organizmy żywe unoszące się w wodzie.

większą gęstością i małymi wahaniami temperatury;

mniejszą gęstością i dużymi wahaniami temperatury;

dużą przejrzystością i większą ilością tlenu;

większą ilością tlenu i większą gęstością.

łodyga zapewniająca roślinie pozycję pionową;

odpowiednie ustawienie liści - prostopadłe do padających promieni,

zróżnicowanie wielkości liści - górne mniejsze od dolnych;

wszystkie odpowiedzi są poprawne.

duże zasoby dwutlenku węgla,

małe zasoby dwutlenku węgla,

małe wahania temperatury,

jednakowe nawożenie gleb.