Różnorodność roślin - klasa 5

Różnorodność roślin - klasa 5

5th Grade

30 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Różnorodność roślin.

Różnorodność roślin.

5th Grade

29 Qs

rośliny nasienne

rośliny nasienne

5th Grade

30 Qs

Nagonanienne i okrytonasienne

Nagonanienne i okrytonasienne

1st - 6th Grade

30 Qs

Różnorodność roślin

Różnorodność roślin

5th Grade

25 Qs

okrytonasienne

okrytonasienne

5th Grade

35 Qs

Mszaki i paprotniki

Mszaki i paprotniki

1st - 6th Grade

28 Qs

LO klasa 1 komórka

LO klasa 1 komórka

1st - 5th Grade

31 Qs

organy generatywne roślin

organy generatywne roślin

5th - 9th Grade

26 Qs

Różnorodność roślin - klasa 5

Różnorodność roślin - klasa 5

Assessment

Quiz

Biology

5th Grade

Medium

Created by

Magdalena Stawiarska

Used 484+ times

FREE Resource

30 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 1 pt

Dokończ zdanie. Wybierz odpowiedź spośród podanych.

Najważniejszą funkcją chwytników jest:

rozmnażanie

wytwarzanie zarodników

utrzymywanie rośliny w podłożu

przeprowadzanie fotosyntezy

2.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 1 pt

W którym punkcie wymieniono nazwy wyłącznie paprotników?

narecznica samcza, płonnik pospolity, długosz królewski

widłoząb miotlasty, skrzyp olbrzymi, języcznik zwyczajny

orlica pospolita, widłak wroniec, skrzyp leśny

skrzyp błotny, torfowiec błotny, pióropusznik strusi

3.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 1 pt

Dokończ zdanie. Wybierz dwie odpowiedzi spośród podanych.

Cechy charakterystyczne roślin nasiennych to:

wytwarzanie kwiatów

wytwarzanie zarodników

wytwarzanie organów

wytwarzanie nasion

4.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 1 pt

Które cechy kwiatu są przystosowaniem do wiatropylności? Wybierz odpowiedzi spośród podanych:

wytwarzanie dużego barwnego okwiatu

wytwarzanie bardzo dużej ilości lekkiego pyłku

wytwarzanie pręcików z długimi nitkami

wydzielanie intensywnego zapachu

wytwarzanie ciężkiego lepkiego pyłku

5.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 1 pt

Rozmnażanie wegetatywne to rozmnażanie bezpłciowe, które polega na:

powstawaniu nowych osobników w wyniku zapylenia

powstawaniu nowych osobników z fragmentów rośliny rodzicielskiej

powstawaniu nowych osobników w wyniku zapłodnienia

powstawaniu nowych osobników w wyniku zapylenia, a następnie zapłodnienia

6.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 1 pt

Zaznacz grupę roślin, w której znajdują się tylko rośliny nagonasienne:

sosna limba, cis pospolity, brzoza brodawkowata

modrzew europejski, kosodrzewina, świerk pospolity

lipa drobnolistna, modrzew europejski, sosna zwyczajna

cis pospolity, kosodrzewina, wiąz pospolity

7.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 1 pt

Zaznacz dwie cechy charakterystyczne mchów

zasiedlają środowiska wilgotne i zacienione

żyją w środowisku suchym i nasłonecznionym

wytwarzają zarodniki na spodniej stronie liści

wykształcają kwiaty

mają zdolność zatrzymywania wody

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?