Ecologia

Ao dizer onde uma espécie pode ser encontrada e o que faz no lugar onde vive, estamos informando respectivamente,

• Nicho ecológico e habitat.

• Habitat e nicho ecológico.

• Habitat e biótopo.

• Nicho ecológico e ecossistema.

O cogumelo shitake é cultivado em troncos, onde suas hifas nutrem-se das moléculas orgânicas componentes da madeira. Uma pessoa, ao comer cogumelo shitake, está se comportando como:

• Produtor.

• Consumidor primário.

• Consumidor secundário.

• Decompositor

Uma grande área de vegetação foi devastada e esse fato provocou a emigração de diversas espécies de consumidores primários para uma comunidade vizinha em equilíbrio. Espera-se que, nesta comunidade, em um primeiro momento:

• Aumente o número de consumidores secundários e diminua a competição entre os herbívoros.

• Aumente o número de produtores e diminua a competição entre os carnívoros.

• Diminua o número de produtores e aumente a competição entre os herbívoros.

• Diminua o número de produtores e não se alterem as populações de consumidores.

Marque a alternativa INCORRETA:

• O conjunto de todos os organismos de um ecossistema com o mesmo tipo de nutrição constitui um nível trófico ou alimentar.

• O conjunto de florestas, campos, desertos e outros grandes ecossistemas forma a biosfera: conjunto de regiões do planeta em condições de sustentar a vida de forma permanente.

• Os ecossistemas são unidades funcionais onde os componentes bióticos e abióticos se interagem e estão inseparavelmente relacionados.

• Os seres heterótrofos são em sua maioria organismos que produzem o próprio alimento, dependendo dessa forma de outros seres vivos para manterem-se vivos.

Observe o esquema abaixo que mostra os componentes de um ambiente onde vivem sapos e depois marque a alternativa que contém os números de componentes bióticos e abióticos, respectivamente.

• 6 e 7.

• 4 e 8.

• 5 e 7.

• 6 e 6.

Marque a alternativa que contenha os organismos indispensáveis para manter um ecossistema:

• Carnívoros e herbívoros.

• Produtores e herbívoros.

• Produtores e decompositores.

• Produtores, herbívoros e decompositores.

As esponjas desempenham papéis importantes em muitos habitat marinhos. A natureza porosa das esponjas as torna uma habitação ideal para vários crustáceos, equinodermos e vermes marinhos. Além disso, alguns caramujos e crustáceos têm, tipicamente, esponjas grudadas em suas conchas e carapaças, tornando-os imperceptíveis aos predadores. Nesse caso, a esponja se beneficia por se nutrir de partículas de alimento liberadas durante a alimentação de seu hospedeiro. As relações ecológicas presentes no texto são

• protocooperação e competição.

• inquilinismo e protocooperação.

• inquilinismo e parasitismo.

• competição e predação.

Os líquens são formados pela associação de certas espécies de algas e um fungo. Ambas as espécies são beneficiadas nessa relação, sendo que uma espécie não é capaz de viver isoladamente naquele local. Nesse caso, há uma relação chamada de:

• Comensalismo.

• Inquilinismo.

• Mutualismo.

• Protocooperação.

A dispersão de sementes é essencial para a sobrevivência de uma planta, uma vez que a grande quantidade de sementes próximas à planta-mãe diminui a chance de sobrevivência. Ao separar as sementes por uma área maior, cada uma terá acesso a uma quantidade maior de recursos, evitando assim:

• a competição.

• o parasitismo.

• o inquilinismo.

• a predação.

Algumas relações ecológicas causam benefício para apenas uma espécie, não prejudicando nem beneficiando a outra. Um exemplo clássico ocorre entre a rêmora e o tubarão. Nesse caso, a rêmora prende-se ao corpo do tubarão e alimenta-se dos restos de suas presas.

Marque a alternativa que indica corretamente o nome dessa relação ecológica.

• Inquilinismo.

• Mutualismo.

• Amensalismo.

• Comensalismo.