หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 การออกแบบโครงร่างเรื่องราว

1. ข้อใดไม่ใช่สิ่งที่ต้องทำก่อนการออกแบบ

• วิเคราะห์ผู้ฟัง

• วิเคราะห์เนื้อหา

• วิเคราะห์สถานที่

• ศึกษาองค์ประกอบแทรกซ้อนต่าง ๆ

2. ข้อใดคือความหมายของการออกแบบโครงร่างเรื่อง

• เป็นการออกแบบอย่างละเอียดในแต่ละหน้าจอแต่ละฉาก

• การใช้สื่อที่หลากหลายช่วยในการนำเสนออย่างมีประสิทธิภาพ

• การสื่อสารข้อมูลหรือสารสนเทศระหว่างคอมพิวเตอร์ ซึ่งมีการใช้งานอยู่ ณ ที่ต่างๆ

• สื่อที่เกิดจากการแสดงผลของข้อความ ภาพ และเสียง พร้อมๆ กัน

3. ความสำคัญของการออกแบบชิ้นงาน ข้อใดสำคัญสุด

• เกิดความรู้สึกคล้อยตาม โดยอาศัยศิลปะที่สวยงาม

• เป็นการวางแผนการทำงานเพื่อให้ได้ผลงาน

• ใช้เส้น สี รูปร่างภาพ และเสียงฯ

• การประยุกต์ใช้มัลติมีเดียในการสร้างสื่อการเรียนการสอน

4. ข้อใดคือ ประโยชน์การออกแบบโครงร่างเรื่องราว (Story Board)

• ช่วยให้ผู้ฟังได้รับเนื้อหาตรงตามความสนใจ

• ช่วยให้งานนำเสนอมีลูกเล่นโดดเด่นสวยงาม

• ช่วยให้การดำเนินเรื่องลื่นไหล

• ช่วยให้ผู้นำเสนอมีความกระตือรือร้นในการนำเสนอ

5. ข้อใดเรียงลำดับขั้นตอนการออกแบบโครงสร้างเรื่องราว (Story Board) ได้อย่างถูกต้อง

• ลำดับเหตุการณ์คร่าวๆ วางโครงเรื่องหลัก กำหนดหน้า ใส่เนื้อหา

• วางโครงเรื่องหลัก ลำดับเหตุการณ์คร่าวๆ กำหนดหน้า ใส่เนื้อหา

• ลำดับเหตุการณ์คร่าวๆ วางโครงเรื่องหลัก ใส่เนื้อหา กำหนดหน้า

• วางโครงเรื่องหลัก ลำดับเหตุการณ์คร่าวๆ ใส่เนื้อหา กำหนดหน้า

6. อายุ เพศ สุขภาพ ถือว่าเป็นลักษณะประเภทใดของกลุ่มเป้าหมาย

• ลักษณะภายนอกทั่วไป

• ลักษณะทางความรู้สึก

• ลักษณะทางการศึกษา

• ลักษณะทางเศรษฐกิจและสังคม

7. ความเชื่อ ถือว่าเป็นลักษณะประเภทใดของกลุ่มเป้าหมาย

• ลักษณะภายนอกทั่วไป

• ลักษณะทางความรู้สึก

• ลักษณะทางการศึกษา

• ลักษณะทางเศรษฐกิจและสังคม

8. ข้อใดไม่ใช่องค์กรประกอบของการวางเค้าโครงเรื่อง

• ชื่อเรื่อง

• หัวข้อเรื่องย่อย

• วัตถุประสงค์ของเรื่อง

• สถานที่ในการนำเสนอ

9. ข้อใดกล่าวได้ถูกต้องในการกำหนดหน้าของ Story Board

• ยิ่งจำนวนหน้ามากเท่าไหร่ยิ่งดี

• มีจำนวนกี่หน้าได้ ขึ้นอยู่กับความยาวของเนื้อหา

• มีการกำหนดหน้าชัดเจนก่อนเริ่มเขียน เพื่อความกระชับ

• ควรมีหน้าว่างไว้บางหน้า เพื่อเพิ่มเติมข้อมูลในภายหลัง

10. การผลิตสื่อที่มีประสิทธิภาพ ควรปฏิบัติอย่างไร

• ควรจัดลำดับเนื้อหา มีระเบียบ ดูง่ายไม่สับสน

• ควรจัดเนื้อหาที่มีความยาว และมีระดับความซับซ้อน เพื่อเพิ่มความน่าสนใจ

• ควรใส่เอฟเฟกต์ให้มีลูกเล่น น่าสนใจ

• ใช้เสียงที่เร้าใจและสอดคล้องกับเนื้อหาทำให้น่าสนใจ