KELAS XI. SOSIOLOGI. TRI ATIKA, S.Pd, PAS GENAP

Perhatikan cirri-ciri berikut!

1. Konflik masih sering terjadi akibat kurang mengembangkan toleransi.

2. Kerja sama antarkelompok terjalin sehingga tercipta solidaritas yang kuat.

3. Setiap individu memiliki kesadaran untuk saling memahami perbedaan.

4. Integrasi sosial antarkelompok sulit dicapai karena kurang mengembangkan consensus.

5. Masyarakat memiliki sikap terbuka terhadap kebudayaan lain.

Cirri-ciri masyarakat multicultural ditunjukkan oleh angka..

• 1, 2, dan 3.

• 1, 3, dan 4

• 2, 3, dan 4

• 2, 3, dan 5

• 3, 4, dan 5

Perhatikan percakapan di bawah ini!

Rendy : “Mengapa kamu berselisih degan sastra?”

Fadhil : “ Dia berusaha memaksakan pendapat nya. Aku hanya ingin ia bias belajar menghargai pendapat orang lain.”

Rendy : “Tampaknya dia sudah menyesal sekarang.”

Fadhil :”Kalau begitu, tak ada masalah lagi di antara kami.”

Percakapan tersebut menunjukkan bahwa telah terjadi…

• Konflik realistik

• Konflik nonrealistik

• Konflik antara satuan-satuan nasional

• Konflik antara atau dalam peranan sosial

• Konflik antara kelompok yang terorganisasi dan tidak terorganisasi

Perhatikan contoh di bawah ini!

1) Konflik antarwarga tentang batas wilayah

2) Tawuran antara pelajar SMA dan STM di kota tertentu

3) Kerusuhan yang terjadi antara pekerja dengan managemen

4) Demonstrasi besar-besar karyawan PT Sakti Buana

Berikut ini yang termasuk konflik horizontal di tunjukkan dengan nomor…

• 1 dan 2

• 1 dan 3

• 2 dan 3

• 2 dan 4

• 3 dan 4

Perhatikan faktor-faktor berikut!

1. Terjadi isolasi secara geografis antara daerah satu dan lainnya.

2. Perbedaan topografi setiap daerah yang disinggahi

3. Terjadinya pernikahan antara perempuan dan laki-laki yang berbeda etnik

4. Setiap kelompok menempati daerah yang memiliki kenampakan alam sama

5. Kesamaan budaya penduduk di wilayah

Faktor pendorong terbentuknya masyarakat multicultural ditunjukkan oleh angka…

• 1, 2, dan 3

• 1, 3, dan 4

• 2, 3, dan 4

• 2, 3, dan 5

• 3, 4, dan 5

Cermati pernyataan berikut ini !

1) Menghargai

berbagai karakteristik masyarakat

2) Bersikap ramah

dengan orang lain

3) Selalu berpikir

positif

4) Tidak

membeda-bedakan orang lain

5) Tidak mau membantu

orang lain

Berdasarkan pernyataan diatas yang

merupakan sikap untuk menjaga keharmonisan dalam masyarakat ditunjukkan

nomor ….

• 1), 2), dan 3)

• 1), 3), dan 5)

• 2), 3), dan 4)

• 2), 4), dan 5)

• 3), 4), dan 5)

Masyarakat multikultural mempunyai potensi

integrasi sosial yang rendah apabila terjadi tumpang tindih struktur

sosial yaitu . . . .

• sentimen agama diperkuat oleh sentimen etnis

• latar belakang sejarah yang berbeda

• memiliki suku bangsa yang banyak

• Fanatisme yang kuat

• Profesi yang beranekaragan

Indonesia merupakan

negara yang memiliki masyarakat dan budaya yang beragam. Faktor-faktor

yang menyebabkan keberagaman tersebut adalah .

• sistem mata pencaharian

• nilai dan norma sosial

• sistem kepercayaan yang dianut

• Keadaan geografis Indonesia

• Ilmu pengetahuan yang dimiliki

Suatu bentuk akomodasi,

di mana pihak –pihak yang bertentangan sama-sama memiliki kekuatan

seimbang, hingga mereka tiba pada suatu posisi maju tidak bias, mundur pun

tidak bias. Hal ini merupakan salah satu bentuk akomodasi yang disebut…

• Arbitrase

• Coercion

• Stalemate

• Tolerasi

• Adjudication

1. Perhatikan perilaku masyarakat berikut!

1) Menyukai hasil budaya suku bangsa lain

2) Memilih pemimpin yang berasal dari putra daerah

3) Menilai budaya dari daerah lain secara subjektif

4) Menerima perbedaan pendapat dalam diskusi kelompok

5) Menghargai solidaritas antarkelompok suku bangsa berbeda

Perilaku yang sesuai diterapkan dalam masyarakat multicultural ditunjukkan oleh nomor…

• 1,2,3

• 1,2,4

• 1,4,5

• 2,4,5

• 3,4,5

1. Tingginya anak putus sekolah menjadi gejala sosial dalam masyarakat yang perlu diperhatikan oleh semua pihak, khususnya pemerintah. Upaya tepat untuk mengatasi permasalahan anak putus sekolah, yaitu…

• Mengurangi dana batuan untuk keluarga miskin

• Mengaktualisasi anggota masyarakat pada sector usaha mandiri

• Memberikan alokasi anggaran khusus biaya pendidikan gratis bagi keluarga miskin

• Membangun sarana dan prasarana pendidikan yang mendukung program tahunan sekolah

• Mengoordinasi anggota komite sekolah untuk mendukung program tahunan sekolah