5è: Valoració 3r trimestre

2a setmana: LES CARAMELLES

• Sabries explicar en quina època de l'any tenen lloc?
• Citar algun poble com a exemple?
• Explicar què i com ho celebren?

• Sí, sense problemes. Ho faria àmpliament i amb fluïdesa.

• Sí, en general sí. Sabria respondre dues preguntes

• Em penso que em costaria força. Sabria respondre una pregunta.

• No sé què són. No em sona ni el nom de "caramelles"

3a setmana: GUSTOS MUSICALS FAMILIARS

Vau dialogar amb la vostra família per conèixer els seus gustos musicals? Us va servir per conèixer altres tipus de música?

• Vaig parlar amb la família. Sí, em va servir per conèixer altres estils musicals.

• Vaig parlar amb la família. No, no em va servir per conèixer altres estils musicals perquè ja els coneixia.

• No vaig poder fer la feina

4a setmana: INSTRUMENTS AERÒFONS

Vam repassar aquesta família mitjançant uns jocs a la plataforma Quizziz.

Ara mateix, sabríeu repondre aquestes 4 preguntes?

• Definir aquesta família
• Nombrar les seves subfamílies
• Citar-ne el tipus d'embocadura
• Dir tres instruments de cada subfamília (mínim)?

• Sí, amb fuïdesa i seguretat

• Sí, em penso que en faria 3 de bé.

• Em costaria força. Crec que en faria bé la meitat

• Uf... em costaria molt.

5a setmana: INSTRUMENTS CORDÒFONS

Vam repassar aquesta família mitjançant uns jocs a la plataforma Quizziz.

Ara mateix, sabríeu repondre aquestes 3 preguntes?

• Definir aquesta família
• Nombrar les seves subfamílies
• Dir tres instruments de cada subfamília (mínim)?

• Sí, amb fluïdesa i seguretat

• Sí, però dubtaria en algun aspecte. Crec que respondria correctament 2 preguntes

• Uf... em costaria molt

• Només sabria respondre 1 pregunta

6a setmana: RECONEIXEMENT DE BANDES SONORES.

Amb aquesta activitat vam familiaritzar-nos amb el timbre de l'orquestra tot jugant a endevinar bandes sonores.

Us va agradar fer aquesta activitat? Us vau fixar en els instruments de l'orquestra

• Sí, em va agradar i també vaig aprofitar per fixar-me en els instruments de l'orquestra

• Sí, em va agradar. Però no em vaig fixar en els instruments de l'orquestra

• No em va agradar gaire.

• No vaig poder fer l'activitat

6a setmana: PETIT DETALL DEL CURS

Us vaig enllaçar a un àlbum que contenia videos d'un dia que assajàvem a classe. Us va agradar veure'ls?

• Sí, molt. Em va fer gràcia recordar alguns moments viscuts junts a classe

• Força, però em fa una mica de vergonya

• No gaire... no m'agradaria veure'n més

• No ho vaig veure

7a setmana: QUIN GRUP MUSICAL HEU DESCOBERT

La proposta era compartir videos musicals que haguéssiu descobert al llarg d'aquests dies.

Creieu que us ha servit per conèixer nous estils musicals?

• He fet l'activitat i m'he entretingut a escoltar els vídeos dels meus companys. Crec que és una bona manera d'ampliar el nostre repertori musical.

• He fet l'activitat però no m'he entretingut a escoltar els videos dels meus companys. No he tret gaire profit de l'activitat

• No vaig fer l'activitat

8a setmana: INCREDIBOX

Una proposta per fer de DJ barrejant beatbox i música "a capella".

Heu sigut capaços de crear composicions musicals utilitzant aquest recurs informàtic?

• Sí, i tant. M'ha agradat molt aquesta proposta.

• Sí, però m'ha costat una mica entendre-ho

• Vaig entrar a l'Incredibox, però no vaig entendre la tasca i no la vaig poder acabar.

• No vaig fer la tasca

1a setmana: APRENDO MUSICA

Us vaig proposar entrar en aquesta plataforma per tal de treballar aspectes de llenguatge musical (melodia i ritmes)

Creieu que és una bona manera de repassar aquests aspectes musicals? Hi entreu de tant en tant per anar repassant?

• Sí, crec que és una bona manera de repassar. Hi entro tot sovint i faig diferents nivells de dificultat.

• Sí, crec que és una bona manera de repassar. Només hi entro quan tu ens ho dius.

• Hi entro perquè ens ho dius però no m'agrada

• No hi vaig entrar

Tria les activitats que t'han agradat més

• Repàs musical a la plataforma Aprendomusica

• Reconeixement visual i auditiu dels instruments

• Fer el joc "Els esclops d'en Pau" (joc amb gots)

• Conèixer els gustos musicals dels familiars

• Endevinar les bandes sonores de les pel·lícules