NOKTALAMA

NOKTALAMA

6th - 12th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

6. SINIF TÜRKÇE - BİÇİM  (Çekim Ekleri ve Sözcüğün Yapısı)-1

6. SINIF TÜRKÇE - BİÇİM (Çekim Ekleri ve Sözcüğün Yapısı)-1

6th Grade

13 Qs

Cümlenin Ögeleri

Cümlenin Ögeleri

11th Grade

15 Qs

Gedikkaya Ortaokulu 8.SINIF DİN,BİREY VE TOPLUM

Gedikkaya Ortaokulu 8.SINIF DİN,BİREY VE TOPLUM

8th Grade

10 Qs

Hz.Muhammed'in Hayatı 3-Kaynak:Meb Çalışma fasikülü 4 ünite

Hz.Muhammed'in Hayatı 3-Kaynak:Meb Çalışma fasikülü 4 ünite

4th - 8th Grade

15 Qs

7. SINIF TÜRKÇE -Sözcükte Anlam  - 2

7. SINIF TÜRKÇE -Sözcükte Anlam - 2

7th Grade

11 Qs

paragraf bilgisi 4

paragraf bilgisi 4

9th - 12th Grade

13 Qs

Tiyatro

Tiyatro

9th Grade

10 Qs

CÜMLE TÜRLERİ

CÜMLE TÜRLERİ

10th Grade

10 Qs

NOKTALAMA

NOKTALAMA

Assessment

Quiz

Other

6th - 12th Grade

Hard

Created by

TUTKU KONDU

Used 34+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Ülkemizde Fenerbahçe ( ) Galatasaray ( ) Be­şiktaş ve Trabzonspor gibi futbol takımlarının

milyonlarca taraftarı var () Neden () Çünkü bir şeylere bağlanmak istiyorlar.

Bu parçada boş parantezle belirtilen yerlere, sırasıyla aşağıdaki noktalama işaretlerinden

hangileri getirilmelidir?

A) (,)(,)(...) (?)

B) (;)(;) (.)(?)

C) (,)(,) (.)(!)

D) (,)(,)(.) (?)

E) (,)(,) (.)(.)

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Öğrenci "sistemli" çalışırsa başarıyı yakalar.

Bu cümlede kullanılan tırnak işaretinin (" ") kullanım amacı aşağıdakilerden hangisinde açıklanmıştır?

A) Sözcüğün eşanlamlısı olduğunu göstermek

B) Başkasından alınan sözü belirtmek

C) Sözcüğün başkasına ait olduğunu anlat­mak

D) Yazıda sanatlı bir söyleyiş olduğunu açıkla­mak

E) Bir sözcüğü, terimi özellikle belirtmek

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Ben İstanbul'da yaşadım (I) Zaman zaman ke­nar bir semtte, zaman zaman üst düzey kesi­min yaşadığı yerlerde (II) "Garipler Sokağı", Fa­tih'in bir kenar sokağının öykülenmesidir (III)

Orada yer verdiğim kahramanların çoğunu tanıdım (IV) Ama gerçek kişiler, romanda, öy­küde

yer alınca gerçek olmaktan çıkarlar (V)

Bu parçada numaralanmış cümlelerden hangisinin sonuna ötekilerden farklı bir noktalama

işareti konulmalıdır?

I

II

III

IV

V

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

I. Ey bu topraklar için toprağa düşmüş asker

II. Gökten ecdat inerek öpse o pak alnı, değer

III. Ne büyüksün ki kanın kurtarıyor tevhidi

IV. Sana dar gelmeyecek makberi kimler kazsın

V. "Gömelim gel seni tarihe." desem, sığmazsın

Yukarıda numaralanmış dizelerden hangi ikisinin sonuna nokta (.) getirilmesi uygun olmaz?

A) I. ve II.

B) I. ve IV.

C) II. ve III.

D) III. ve V.

E) IV. ve V.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

İnsanlar tartışırken iki yol kullanırlar ( ) Yumu­şak ve sert davranmak ( ) Yumuşak davranan

taraf ( ) kişisel zıtlaşmayı gidermek ister ve bu nedenle anlaşmaya varmak için hemen ödün

verir ( ) Dostça bir karar verilmesine çalışır ( ) ne var ki sonunda sömürülür ( ) acı çeker.

Bu parçada parantezlerle gösterilen yerlere aşağıdaki noktalama işaretlerinden hangile­ri sırasıyla getirilmelidir?

A) (;)(.)(.)(.) (.)(.)

B) (:)(.)(;)(,) (;)(;)

C) (,)(.)(,)(...) (,)(,)

D) (:)(.)(,)(.) (;)(,)

E) (,)(;)(;)(.) (,)(;)

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Aşağıdakilerin hangisinde tırnak işareti ge­reksiz kullanılmıştır?

A) Zafer, "Zafer benimdir." diyebilenindir.

B) Yunus Emre: "Ben gönüller yapmaya gel­dim." diyor.

C) "Huzur" edebiyatımızdaki psikolojik ro­manların zirvesidir.

D) Âşık Veysel "sadık yârinin kara toprak oldu­ğunu" söyler.

E) Suç ve Ceza"yı üçüncü seferdir okuyor

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Anayolun üstünde büyük köyler vardı (I) Belki iki yüz haneli (II) çatılarına kiremit yerine ot konmuş, bahçelerinde kararmış bir ot yığını, balçık (III) Bu evlerden birinin içine girip kapanmak (IV) Günlerce bir pencereden yağan karı, yağmuru, çobanları seyredip içlenmek (V)

Numaralanmış yerlerden hangi ikisine üç nokta (…) konulmaz?

A) I. ve III.

B) II. ve IV.

C) III. ve V.

D) I. ve II.

E) II. ve V.

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?