NOKTALAMA

NOKTALAMA

6th - 12th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

erasmus project

erasmus project

11th Grade

10 Qs

KMD Mas Mansyur

KMD Mas Mansyur

6th Grade

10 Qs

6 MATEMATIKA KD 3.4 TEMA 2 ST 2

6 MATEMATIKA KD 3.4 TEMA 2 ST 2

6th Grade

10 Qs

C&E Exam Nov

C&E Exam Nov

9th Grade

10 Qs

La teologia de l'alliberament

La teologia de l'alliberament

10th Grade

15 Qs

Edebiyat

Edebiyat

10th Grade

10 Qs

Estonia

Estonia

1st - 12th Grade

10 Qs

TUGAS LATIHAN BAHASA SUNDA KELAS 9

TUGAS LATIHAN BAHASA SUNDA KELAS 9

1st - 10th Grade

10 Qs

NOKTALAMA

NOKTALAMA

Assessment

Quiz

Other

6th - 12th Grade

Hard

Created by

TUTKU KONDU

Used 34+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Ülkemizde Fenerbahçe ( ) Galatasaray ( ) Be­şiktaş ve Trabzonspor gibi futbol takımlarının

milyonlarca taraftarı var () Neden () Çünkü bir şeylere bağlanmak istiyorlar.

Bu parçada boş parantezle belirtilen yerlere, sırasıyla aşağıdaki noktalama işaretlerinden

hangileri getirilmelidir?

A) (,)(,)(...) (?)

B) (;)(;) (.)(?)

C) (,)(,) (.)(!)

D) (,)(,)(.) (?)

E) (,)(,) (.)(.)

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Öğrenci "sistemli" çalışırsa başarıyı yakalar.

Bu cümlede kullanılan tırnak işaretinin (" ") kullanım amacı aşağıdakilerden hangisinde açıklanmıştır?

A) Sözcüğün eşanlamlısı olduğunu göstermek

B) Başkasından alınan sözü belirtmek

C) Sözcüğün başkasına ait olduğunu anlat­mak

D) Yazıda sanatlı bir söyleyiş olduğunu açıkla­mak

E) Bir sözcüğü, terimi özellikle belirtmek

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Ben İstanbul'da yaşadım (I) Zaman zaman ke­nar bir semtte, zaman zaman üst düzey kesi­min yaşadığı yerlerde (II) "Garipler Sokağı", Fa­tih'in bir kenar sokağının öykülenmesidir (III)

Orada yer verdiğim kahramanların çoğunu tanıdım (IV) Ama gerçek kişiler, romanda, öy­küde

yer alınca gerçek olmaktan çıkarlar (V)

Bu parçada numaralanmış cümlelerden hangisinin sonuna ötekilerden farklı bir noktalama

işareti konulmalıdır?

I

II

III

IV

V

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

I. Ey bu topraklar için toprağa düşmüş asker

II. Gökten ecdat inerek öpse o pak alnı, değer

III. Ne büyüksün ki kanın kurtarıyor tevhidi

IV. Sana dar gelmeyecek makberi kimler kazsın

V. "Gömelim gel seni tarihe." desem, sığmazsın

Yukarıda numaralanmış dizelerden hangi ikisinin sonuna nokta (.) getirilmesi uygun olmaz?

A) I. ve II.

B) I. ve IV.

C) II. ve III.

D) III. ve V.

E) IV. ve V.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

İnsanlar tartışırken iki yol kullanırlar ( ) Yumu­şak ve sert davranmak ( ) Yumuşak davranan

taraf ( ) kişisel zıtlaşmayı gidermek ister ve bu nedenle anlaşmaya varmak için hemen ödün

verir ( ) Dostça bir karar verilmesine çalışır ( ) ne var ki sonunda sömürülür ( ) acı çeker.

Bu parçada parantezlerle gösterilen yerlere aşağıdaki noktalama işaretlerinden hangile­ri sırasıyla getirilmelidir?

A) (;)(.)(.)(.) (.)(.)

B) (:)(.)(;)(,) (;)(;)

C) (,)(.)(,)(...) (,)(,)

D) (:)(.)(,)(.) (;)(,)

E) (,)(;)(;)(.) (,)(;)

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Aşağıdakilerin hangisinde tırnak işareti ge­reksiz kullanılmıştır?

A) Zafer, "Zafer benimdir." diyebilenindir.

B) Yunus Emre: "Ben gönüller yapmaya gel­dim." diyor.

C) "Huzur" edebiyatımızdaki psikolojik ro­manların zirvesidir.

D) Âşık Veysel "sadık yârinin kara toprak oldu­ğunu" söyler.

E) Suç ve Ceza"yı üçüncü seferdir okuyor

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Anayolun üstünde büyük köyler vardı (I) Belki iki yüz haneli (II) çatılarına kiremit yerine ot konmuş, bahçelerinde kararmış bir ot yığını, balçık (III) Bu evlerden birinin içine girip kapanmak (IV) Günlerce bir pencereden yağan karı, yağmuru, çobanları seyredip içlenmek (V)

Numaralanmış yerlerden hangi ikisine üç nokta (…) konulmaz?

A) I. ve III.

B) II. ve IV.

C) III. ve V.

D) I. ve II.

E) II. ve V.

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?